1.“大个子”有一颗温柔细致的“慈善心”:温柔体贴的动物是什么
2.重庆哪所学校公益活动搞的好？
3.走进特殊学校公益活动方案
“大个子”有一颗温柔细致的“慈善心”:温柔体贴的动物是什么
伦敦奥运会尚未结束之时，姚明的个人安排就进入了慈善时间。先是在非洲为野生动物救援探访之旅花了两周时间，随后又马不停蹄地赶到乐山，出席“姚基金希望小学篮球季”决赛阶段的公开活动。
8月24日凌晨，姚明才从非洲回国，到达乐山时已是凌晨3点。可是睡了几个小时之后，姚明就拖着疲惫的身躯出现在了乐山师范学院篮球场。非洲强烈的阳光给姚明的鬓角留下了印记，大家都能看到因为戴眼镜，姚明的两鬓留下了两道白色的纹路。在外人看来，或许姚明只是以一个形象出现在姚基金的活动中，但是这次从非洲到乐山，姚明的付出和辛劳大家都看在了眼里。姚明说:“做慈善和公益活动，不光是我，我的家人也为此付出了很多，我二月份就来到了这里，进行沟通和协调，评估活动的可行性。”
这个曾让无数人领略过篮球魅力的大个子，也让无数人体味到了他的温暖和细心。
非洲行 亲密接触濒危动物
姚明非洲行的首站是热情野性的肯尼亚。从奥·佩杰塔国家公园出发，姚明开始了他的野生动物保护之旅。奥·佩杰塔保护区是一个私人的非盈利野生动物保护区，占地9万英亩，这里生活着大量的野生动物，也是东非最大的黑犀牛保护区。虽然野生救援之前在中国有很多形象大使，但姚明是第一个亲临非洲偷猎现场，呼吁野生动物保护的中国名人。“我看到了Najin和Suni，它们是两头北方白犀牛，目前全世界上仅存7头北方白犀牛，是世界上极度濒危的物种。”
在肯尼亚桑布鲁的国家保护区的大象观察营地，姚明站在一具因偷猎致死的大象的遗骸旁，眼前的一幕震惊了他，也让他更关注这里的象群。近日，网上流传着一张照片——姚明低着身子凝视着小象，而小象温顺地靠在姚明身边，场面极其温馨感人。“其实那里有22只大象，而那只小象是刚被人救回来的，刚在保护区待了10天。我们去拜访了大象孤儿院，大象的群落里都是由母象带着一群小象，我们看到的都是那些已经失去带头母象的小象，有些母象会惨遭猎杀。他们在野外接到电话报警，发现的小象都会送到这里来，在这个地方统一把小象养到2到3岁，再把他们想办法送到野外去。”
在非洲，为保护野生动物，姚明不辞辛苦，身体力行，这也感动了当地人。在旅行的途中，姚明遇到了当地的桑布鲁武士。他们授予了姚明一把8英尺长的长矛，并邀请姚明打扮成桑布鲁武士的模样，还给他取了个响亮的名字：Lenasakalai：一位曾经保护了桑布鲁地区人民的勇士。“我的头顶好像闪现了上千颗星星和一条宽广的。他们用催眠式的低吟声把我带到了过去。直到一位武士的手机铃声突然响起，这才提醒了我：自己眼前看到的是历史与现实的交织。”姚明在非洲行的日记中记录了桑布鲁武士在他身边载歌载舞的场景。
在遥远的非洲大地为保护濒危野生动物而奔忙，与非洲大地亲密接触，姚明也是感慨万千。“在非洲，站在那一望无际的草原或者沙漠里面，让我感觉自己实际上很渺小。很多在中国发生的事情，直接影响到了非洲人的生活，不管是我们中国的投资，还是我们中国的消费，都触动着他们那里发生的一些事情，所以有机会的话，我们应该多去看看。”
其实，早在2006年，姚明便已经开始保护野生动物的公益行动。作为野生动物保护行动的亲善大使，姚明郑重承诺拒绝食用鱼翅。他还利用自己的号召力，影响身边的人和全社会。中国体育圈里，李宁、孔令辉、楼云、张怡宁和郭晶晶等也继姚明之后，担任起野生救援协会形象大使。这其中，不能说没有姚明的发起和带动之功。那句“没有买卖，就没有”的广告语，也借着姚明的口被千家万户的人们知晓。
姚基金希望小学 延伸篮球梦
8月24日晚上，“快乐一夏，开启新希望”姚基金希望小学篮球季联欢晚会，在乐山师范学院篮球馆温情上演。姚明亲自邀请8月份过生日的27名孩子上台，并让现场的所有人一起为这些孩子唱生日歌。而赶来助阵的NBA球星卡隆·巴特勒也为孩子们表演了花式篮球。在联欢会最后，姚明对孩子们说：“我要说的很简单，今天在留言板上看到可能是支教的学生写下的：我们希望你们快乐。我相信这句话可以代表我们所有的支教老师和我们的工作人员的期望，我们期望你们快乐，我们希望大家都快乐。”8月25日的上午，在总决赛的现场，姚明又和巴特勒一起，作为“阳光联盟”和“快乐联盟”这两支球队的助理教练坐到了替补席上。上下半场40分钟的比赛，他始终都站在了场边。快乐，也是这次“姚基金希望小学篮球季”所追求的主题。“这次有45所学校参加了活动，每支球队有8名孩子，还有3个教练。我们搞这次的活动，并不是以培养运动员为目的的，而是突出育人为目的，体育锻炼是育人的一部分。你也看到了，孩子们在场上很欢乐，我们的目的就是希望他们通过体育运动感受到快乐。”
姚明爱心基金于今年4月19日宣布启动“2012姚基金希望小学篮球季”。该活动是由校长论坛、篮球支教和篮球比赛三部分组成的青少年体育公益项目。
“校长论坛”旨在让学校的校长理解体育对于孩子身心发展的意义和重要性，为今后学校更好地关注体育教育和孩子身心健康打下基础。“篮球支教”主要是招募并培训体育院校的大学生到各个学校为老师和学生们进行体育教育和篮球技能的持续培训和指导。“姚基金希望小学篮球赛”通过比赛的形式，让孩子们展示培训的技能，感受团队合作和积极争先的体育精神。篮球比赛分为东、西大区比赛和表演赛，为希望小学的孩子们办一场属于他们的小小“NBA”。着重关注儿童身心发展，成为农村孩子们收获自信、展现能力的一方新舞台，名副其实地成为属于孩子们的“篮球季节”。这项吸纳了47所希望小学、近27000名孩子参与的活动，将耗资约350万元人民币。
“我爱篮球，受益于篮球，也希望通过篮球帮助那些可爱的孩子们。”姚明说。
坚持走公益路 行动决定未来
打开小巨人的公益慈善成绩单，令人惊奇的是作为篮球第一人，姚明的慈善事业已经默默进行了十余年。
2003年5月“非典”期间，姚明专程赶回国在上海发起了一场文体明星抗“非典”捐款献爱心大型活动。从那时起，姚明陆续做了特奥会大使，加入中华骨髓库捐献造血干细胞志愿者行列，担任野生救援协会的亲善大使，号召保护野生动物，带领众多NBA球星参加名为“携手儿童青少年，携手抗击艾滋病”的活动，与纳什共同发起“姚纳慈善之旅”募集善款1700万元，全部用于资助西部贫困地区援建希望小学。
2008年汶川地震后，姚明个人共捐款1600万元。随后姚明成立了“姚明爱心基金”，并且继续追加了200万美元，帮助灾区人民重建家园。四年来，“姚基金”已经援建了14所学校，其中希望小学有七所在四川、两所在云南，青海省、贵州省、广西壮族自治区和山东省各一所，并在甘肃省捐建了一所特殊关爱学校。四川省的四所希望小学、甘肃省的特殊关爱学校和云南省的两所希望小学都已竣工，并投入使用。已经有超过9000名青少年在姚基金希望小学中学习成长。
本次篮球季活动中，姚明的上海男篮和四川金强篮球队也都加入了这项公益活动。谈及CBA球队渐渐对公益活动的重视，姚明坦言，这是一份社会责任感，也是球队回馈球迷的一种方式。
和NBA很多球员参与到慈善活动和社区活动的情况有所不同，过去CBA联赛和球队对这方面的包装和关注度是不够的，但随着公益事业的被关注，很多球队开始重视这个问题。自从姚明接手上海男篮之后，在非联赛期间，球队会下社区参加更多的社区活动，与普通球迷互动。“这是社会责任的一个问题，我们在上海篮球队运作上加入很多社区服务进去。除了打好比赛，我们的团队每天都在绞尽脑汁地想球队如何更多地去服务球迷，我们怎样更贴近他们。我们的球员都是从社区中成长起来的，包括我本人，所以我们应该去感谢那些支持我们一步步走来的社区中的支持者。”
近几年，CBA联赛更重视公益事业的发展。如果和NBA比，我们是有落差的。两个组织发展时间的长短摆在那里，CBA只有20年不到，而NBA是一个企业文化，CBA目前还是受国家队影响比较大，服务对象相对有限。现在越来越多的人提倡企业责任感，NBA属于无缝衔接，它本身就是企业。CBA还没有完全脱离出身，虽然我们不能决定自己出身，但可以决定自己的将来。”姚明说。
重庆哪所学校公益活动搞的好？
就是重庆耀中。他们有一个项目叫“希望”，这个项目连年帮扶穷苦山区的学校建立图书馆，餐厅，篮球场等。他们还举办了爱心鞋盒活动，为留守儿童送去圣诞和新年礼物。他们年度的“爱心微笑行动”也是最有创意的一个，为社区的群众奉献微笑，很走心！
走进特殊学校公益活动方案
走进特殊学校公益活动方案（通用8篇）
为确保活动高质量高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是我帮大家整理的走进特殊学校公益活动方案，希望对大家有所帮助。
走进特殊学校公益活动方案 篇1
一、活动背景
为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念。因此我校在迎“六一”之际组织策划这次助残活动。了解他们的健康和生活状况，为残疾人解决一些实际困难，鼓舞他们积极生活。
二、活动主题
“自信自强，欢乐六一”
三、活动目的
勉励他们坚定克服困难的信心，以积极乐观的心态面对生活并度过快乐的“六一”。
四、活动时间
20xx年06月1日
五、活动地点
黄石市特殊教育学校、湖北理工学院校园
六、主办单位
黄石港区团委、黄石市特殊教育学校、湖北理工学院艺术学院、湖北师范学院马院
七、前期准备
1、跟文艺部联系，组织安排好表演节目及主持人，并跟特殊学校的负责人联系协商好活动的各项事项。让特殊学校的孩子出俩到四个节目。
2、准备好活动要用的的物品。
3、招募志愿者，并安排分配好人员。
八、活动流程
1、在活动当天组织好志愿者前往特殊学校，到达后布置好活动现场。
2、志愿者表演节目与特殊学校学生的节目交替上台。鼓励特殊儿童参与文娱活动，展示才艺，并做好互动。
3、办实事，为特殊学校做些力所能及的事。
4、带特殊学校的学生到湖北理工艺术学院参观，放松心情，积极生活。（一对一服务，确保学生的安全）
5、把特殊学校的学生安全带回特殊学校。
6、组织好志愿者返校。
九、注意事项
1、在活动期间，志愿者要时时刻刻注意特殊学生及自身的安全。
2、在特殊学校内部时要维护好内部的设施，不可损坏校内的物品设施。
3、要维护好活动现场的秩序，每个志愿者要做好自己的工作，并做好应急措施。
走进特殊学校公益活动方案 篇2一、活动背景：
当今社会有许多先天性残疾儿童和残疾儿童，残疾口数逐年增加，已经占了总人口的很大比重。而我们每一个人也有少年时代，所以关爱特殊集体，特殊儿童应该是我们自觉去做的事。我们不仅要懂得不歧视弱势群体，更要去关心先天性缺陷的儿童，用自己的爱心和行动去温暖他们，带给他们欢乐与感动，让他们生活在阳光下，感受社会的温暖。
二、活动目的，意义及目标：
1、关爱特殊学校里的儿童，奉献自己的一份爱心，让残疾的儿童感受到社会的温暖和情意，也让他们对生活充满热情和信心。
2、锻炼志愿者们的实践能力，增加志愿者们的工作经验，发扬和宣传志愿者的奉献与服务精神。
三、主办单位：
化学化工学院青年志愿团
四、活动主题：
阳光下的童年
五、活动时间：
20xx年11月
六、活动地点：
湘潭市聋哑学校
七、活动流程：
1、前期准备：
（一）向学院书记、老师审批活动；
（二）对参加活动的人进行培训（进行活动流程的解说以及注意事项的阐释）；
2、活动安排
（一）、让各个志愿团委员积极去自己班上宣传流动志愿者的招募活动，号召大家参加敬爱老人，奉献爱心的公益活动。
（二）安排宣传部门的人员做好宣传册，让志愿者去学校各个地方向学生们宣传介绍我们的敬老院爱心活动。
（三）通过宣传募集到慰问儿童的物品，例如：生活用品，学习用品，玩具等。
（四）志愿者们准备为儿童表演的节目
3、具体活动
（一）、组织志愿者们前往学校，让志愿者集体向儿童问好
（二）、给同学们分发志愿者带来的礼物
（三）志愿者表演节目，之后做游戏，聊天，给他们讲故事
八、活动经费预算
xxxx元
九、活动注意事项
1、活动过程中，由副团长带领若干人员成立应急小组，处理突发，保证活动顺利进行；
2、在活动开始之前密切关注天气情况，如遇下雨，雨较小并有停止可能时，活动继续进行，如雨较大，可将活动延期，并进行具体商讨
3、提前联系车辆，方便出行
4、活动过程中确保物品安全，不要丢失任何财产物品。
5、活动中做好登记工作；
6、活动过程中不得做有任何有损于学院、志愿者形象的行为。
十、活动负责人及主要参与者
1、负责人：志愿团团长及副团长
2、主要参与者：志愿团全体成员及流动志愿者
走进特殊学校公益活动方案 篇3一、活动宗旨
残疾人是我们社会中的一个特殊群体，今天让我们一起走进这样一所特别的教育学校，走进一个可爱的群体，感受残疾学生身残志坚发奋学习的勇气，让全社会都来关注他们，支持特殊教育事业。通过我们的努力，使同学们对聋哑学生的学习与生活有初步的了解；通过组织趣味运动和文艺活动，表达我们对聋哑学生的关怀，诠释爱的定义，从而丰富校园生活，展示大学生风。
二、活动主题：
爱我就陪陪我
三、主办单位：
电气工程及其自动化四班
四、面对对象：
特殊教育学校的学生
五、活动时间及地点
活动时间：20xx年4月27日下午一点半集合至4点
活动地点：秦皇岛市特殊教育学校
六、活动流程
1、当日下午一点半学生集合坐公交车出发。（费用自付）
2、2点半准时到达。
（1）2点半到3点全体志愿者帮助打扫教室及相关场所
（2）3点到4点半为互动环节
①开场表演：由同学唱歌串烧
②话剧表演
③小游戏（一只箱子，三面纸板，一面透明板，透明的冲着大家，上面挖个能放进一只手的洞，往里面放一些日常用品，让参加的孩子摸，然后把自己猜出来的答案写在黑板上让大家看对不对，对了的物品就归他。）
④小游戏（在地上画个圈，在圈的中间放上一个气球，让同学用手按住气球的同时在圈内快速转圈，不能将气球压破，谁转的圈数最多谁获胜，得到奖品）
道具：节目道具由表演者自己负责。
观众人员相关安排：必须要有组织纪律，观众由本校学生、特教学校学生及老师组成。
（3）4点半到5点以小组为单位与孩子们互动（分发小礼物；通过聊天、笔记录等方式进行交流；通过绘画、书写、手语交流的形式去了解残疾人的精神世界），有专业的老师陪同。有一名干事负责现场的照相、资料等。一名干事负责活动完毕写总结及新闻稿。
3、5点准时道别离开，返回学校。
注意：由于本次活动行进过程中需走人流量较大的街道，特别应注意行进过程的安全问题。到达特殊教育学校后不得以恶劣的态度对待特殊教育学校的孩子，不要在特殊教育学校随意乱逛随意动聋哑学校的设施。走路时应注意不要撞到盲生，对待特殊教育学校学生要有耐心，不要和学生聊有关家庭的话题，不要触及他们敏感的神经，不要穿颜色过于鲜艳的衣服。
八、活动后总结
1、通过照片，宣传板等形式向全校宣传总结本次活动的成果。
2、做好本次活动的总结汇报工作
3、写新闻稿，出版报进行宣传。
本次活动是公益性质，以自费为主。
走进特殊学校公益活动方案 篇4一、活动背景：
残疾人一样，由于生理、心理的特殊性，他们沦为了社会的弱势群体，他们生活在社会上，不能适应正常的社会生活，生活存在着很多的困难，同时又由于疾病承受着巨大的伤痛，他们需要得到社会的关爱和帮助。作为一名义工，要从我们周围做起，尽我们最大的努力去帮助那些需要帮助的人，为构建和谐社会做一点自己的贡献。为此，我们长治县晨阳义工组织了此次“爱心之旅――赴长治县特教学校慰问”活动。
二、活动主题：
奉献爱心、关爱弱势群体
三、活动目的：
通过和孩子们玩游戏等方式进行活动，一方面可以给特教学校学生的课余文化生活增添一份乐趣，另一方面也可以尽我们最大的努力教孩子们一些简单的知识。在使特教学校的孩子感受到社会的关爱的同时，为构建和谐社会做出我们大学生自己的一点贡献。
四、活动地点：
长治县特殊教育学校
五、活动时间：
待定
六、活动机构：
长治县晨阳义工
七、所需：
长治县晨阳义工旗帜：一面活动条幅：一条
有激励话语的笔记本和笔
小礼物：自备（自愿）参加人员签到本：一本照相机：一台
八、活动安排：
（一）活动前期
1）各负责人制定
2）xx月xx日前搜索有关聋哑学生方面的知识和资料，先初步了解他们的.有关情况；并由负责人到特教学校联系活动的相关事宜，一方面通过向老师咨询的方式了解有关学生的情况，另一方面通过直接和学生面对面交流来初步了解他们。
3）活动前组织前去慰问的义工开会，告诉大家活动的大致流程以及活动中的注意事项（见下附）
4）负责人在出发之前两天明确并确定各自责任，强调负责人带好旗帜义工一面，条幅一条
5）负责联系慰问车辆
（二）活动中期
1）xx月xx日x时全体成员到广场集合，清点人数。 xx时xx分大家一起有秩序的前往特教学校。到特教学校门口，打出旗号，负责人联系特殊教育学校老师。
2）全体成员有序进入学校，由领队带领大家到指定地点与特教学校同学见面
3）见面后，负责人和学校学校领导进行慰问，以表达我们对该校老师的敬意。
4）与同学们自由交流，将我们准备的一些小礼物送给同学。
5）征得老师和同学们的同意后去班上与他们自由活动，多做一些游戏和教写字等，帮助他们解决一些困难，用心交流，鼓励他们。
（三）活动后期
1）活动结束后先进行活动场地的卫生打扫，然后成员可与孩子们自由拍照合影。活动负责人与学校领导告别，然后后所有人进行合影留念。
2）义工们到特教学校门口集合，集体返回。
九、参与人员：
负责人：xx
照像：
xx其他：
xx共计：x人
走进特殊学校公益活动方案 篇5一、活动背景
有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流，他们用心灵说话，用心灵歌唱，那里安静和谐，纯真美丽。然而，这些因各种原因而成为聋哑的孩子们，却还要面临着社会的许多不公。为了响应三月学雷锋的号召，同时，也为号召社会中更多的人关注弱势群体，唤起人间真情，新闻中心记者团特开展了此次衡阳特殊教育学校之行活动。
二、活动时间
20xx年3月27日（星期日9：00――11：00
三、活动地点
衡阳市特殊教育学校
四、组织机构
衡阳师范学院新闻中心记者团
五、活动流程
前期准备
（1）与衡阳市特殊教育学校取得联系，了解该校情况，得到支持与必要的帮助。
（2）确认前往看望的人员，了解与聋哑人交流沟通的方法及注意事。
（3）文艺节目、集体游戏准备
活动开展
（1）要前往的同学当天8：00准时在校门口集合出发（由主要负责人严鸽带领）
（2）活动主要负责人与学校领导交流、讲话，交代活动期间的注意事项
（3）看文艺节目表演、玩集体游戏
（4）分散自由活动。同学们单独和孩子们交流、玩耍，比如打球，下棋，画画等
（5）合影。
后期总结
（1）文字宣传、广播报道
六、活动说明
（1）和聋哑孩子交流会有一定困难，请同学们务必要有耐心，多和孩子们玩耍，交流，让他们能真切的感受到我们的热心
（2）请同学们自备纸和笔前往，以方便交流
（3）注意安全，特别是来回路途中以及游戏时的安全
（4）注意保持场地的卫生整洁，在学校不要嬉笑打闹，注意自身的形象带给他们的影响
七、具体流程
（一）、互动交流
由黄书记为同学们介绍学校基本情况以及活动的注意事项，老师、同学之间相互交流
（二）、基本手语学习
由学校老师教授一些基本手语，以方便和孩子们交流
（三）、观赏节目
《感恩的心》――手语歌曲
《的翅膀》――手语歌曲
（四）、集体游戏（视天气情况具体开展）
贴鼻子游戏、老鹰抓小鸡、丢手绢等
（五）、礼物赠送
（六）、分散自由活动
同学们可分散单独陪孩子们交流、游戏，玩乒乓球、下棋、画画等
走进特殊学校公益活动方案 篇6一年之计在于春。在这春暖花开生机勃勃之时，学校研究决定开展一次春游活动。我们借春游活动的契机，让同学们走近美丽的大自然，拓展视野，增长见识，感受生活的美好，培养热爱祖国大好河山的情感。
一、时间：
20xx年3月24日 星期四
二、春游地点：
xx
三、教师安排：
xx
摄像：xx
四、活动过程：
1、上午8：30在校大操场集合，校长做出发前讲话。
2、上午8：40步行前往科技广场按车号安排，各班有序上车。
3、到达旅游地点，听从旅行社导游或讲解员的安排参观游览。
4、下午2：00左右乘车返回。
五、春游注意事项：
1、要听从旅行社导游或讲解员的安排，按照预定线路文明游览。
2、到了旅游地点要爱护花草树木，严禁破坏公共财物。
3、以班级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队负责老师的指挥。
4、中餐由学校统一安排，建议学生讲究节约，带适量的物品。
5、不随地乱扔果皮纸屑，每人可自带一个塑料袋，以便装垃圾。
六、安全保障措施：
1、在春游前，各班应召开班会，加强春游安全知识教育及强调春游注意事项。
2、班主任及跟班老师负责组织本班学生的一切活动。
3、要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。
4、防止学生走失，不准学生擅自离开群体活动，若有个别离开，预先告知班主任,有必要的要请示负责人。
5、校医要带好外伤备用药箱。
七、各班车辆安排：
走进特殊学校公益活动方案 篇7为了培养智障儿童的生活自理能力，提高孩子们生活的自适应性，让孩子们在生活中形成自觉锻炼“自己的事自己做”的意识，同时将趣味比赛与竞争引入到生活中，培智部特举行本次生活技能比赛。本次生活技能以学生穿衣、穿鞋比赛为主。
具体活动方案如下：
一、活动主题：
我运动我健康
二、参赛对象：
全体培智部和聋部学生
三、比赛时间：
20xx年xx月xx日上午
四、比赛地点：
学校操场
五、比赛项目：
（一）定点投球
1、比赛道具：篮球一个记分卡若干份
2、比赛方法：学生选手按抽签的顺序进行比赛，待裁判员发出投篮的口令后就投篮。
3、比赛规则：学生站在画好的线前，向篮框投8球，投中的球数多者为胜。（每班选4名选手参加，培一和培四一起参加比赛，培六和培七一起参加比赛，聋五和聋七一起参加比赛）
4、裁判员：xx主任xx老师
（二）十米运球
1、比赛道具：篮球2个粉笔卷尺
2、比赛方法：学生选手按抽签的顺序进行比赛，每次2人，胜出者参加下一轮决赛。
3、比赛规则：学生站在画好的线前，听到裁判员的指令后，沿自己的赛道向前单手拍球，不能双手拍球，若球滚出赛道边界，则学生须拿球回到原出界地点，接着拍球。（每班4人，培一和培四同学抽签参加比赛，培六和培七抽签参加比赛，聋五和聋七一起抽签参加比赛）。
4、裁判员：xx主任xx老师
（三）短跑比赛
1、比赛道具：粉笔、卷尺
2、比赛方法：抽签决定次序，每2人一起比赛，用淘汰制，胜出者参加下一轮决赛。
3、比赛规则：听到指令就位起跑，比赛过xx中不能串道，否则取消比赛资格。未发令不许起跑，所有参赛学生都必须听从负责老师的现场指挥。
4、裁判员：xx老师xx老师
六、人员分工：
xx校长、xx校长、xx校长、xx校长现场指导、巡查
xx、xx、xx主任负责纪检工作
xx负责拍摄工作
xx老师负责场地的划分工作
走进特殊学校公益活动方案 篇8阳春三月，万物复苏，生机盎然，是踏青的最好时节。本次活动让学生通过春游活动体会大自然的美好，在实践活动中学习，提升学生的知识和艺术素养，增强学生的环保意识，激发对生活、对家乡的热爱之情。现将活动方案公布如下：
一、时间：
20xx年3月28日 上午8:10。
二、参加对象：
全体学生(学前班及有身体不适应的学生可不参加)。
三、地点：
泰州市溱湖风景区海洋馆
四、乘车路线
集中乘坐旅游专车
五、组织领导：
组 长：吴巧华
副组长：吴巧宏
联络员：丁茂林、杭 敏
成 员：王金平、黄志阳、侯小伟、梅小燕、张艳
六、活动安排：
(一)参加海洋馆开幕式(10：30——11：00)
(二)游览溱湖风景区(11：00——13：00)
(三)乘车返校。
1、赏春光。各班认真组织学生观察春季大自然的变化，让学生在游玩中学会学习。
2、画春色：各班级组织学生拍照，返校后进行画春色的活动。
3、写春景：各班级语文教师要组织学生认真观察，写一篇关于春天的日记(写话)。
4、文明教育：各班级应加强“游览之礼”的教育，并在游览活动中进行实际指导。
5、环保教育：各班组织学生带好垃圾袋，教育学生带走自己的垃圾，随手捡起别人丢弃的垃圾。教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便。
注：活动2、3项由各班班主任征求任课教师的意见，根据学生情况每生自选一项以上，活动结束后学校将组织一次展评活动。
七、注意事项：
1、活动前各班应充分利用晨会、周会及课堂教学时间做好活动的相关准备工作，加强安全教育、指导学生开展各项活动;
2、不携带贵重物品，注意保管好自己的衣物;
3、身穿舒适的运动鞋。
八、安全预案：
1、高度重视安全工作。各班级班主任为班级安全工作第一责任人，明确协助管理教师的职责;要教育学生一切行动听指挥，不准随意离开队伍单独活动，活动过程中做到排队有序。
2、往返前认真清点人数，行程时排好队伍。教育学生活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。
3、对景区内存有危险的活动区域，班主任应预先设想并取防范措施，禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并取积极有效的救护措施，确保学生安全。
4、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝其不要参加本次活动，并向德育处报告。
5、严格检查学生所带的食品，确保食品安全。
