篮球防守脚步有哪些要领-篮球防守脚步有哪些

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1.篮球防守脚步训练

2.篮球中的各种技术术语

3.篮球防守技术练习的方法有哪些?

4.篮球步伐都有什么

篮球防守脚步训练

篮球防守脚步有哪些要领-篮球防守脚步有哪些

撤滑步防守是一项攻击性较强的防守移动技术,当对方企图从防守者饿前方或某一方向突破时,防守者利用撤滑步控制对方,强占有利位置,破坏其突破路线。

撤滑步的关键是:撤步的步幅和步速,撤步的方向和后续滑步的步频,以及身体重心的控制。撤步的步幅要大,步速要快,以达到领先强占位置(撤步要强在对方跨出的前脚的稍前方),控制并破坏对方突破路线的目的。

为了加大撤步的步幅,撤步动作应以髋关节为转动点,使骨盆绕一侧髋关节的垂直轴作侧向转动,增大第一步的步幅,同时撤步腿的大腿在充分外展的基础上伴以适度旋外,以增大撤步的步幅。撤步的方向要根据对手的情况而定,一般控制在与突破路线成45度角的方向,角度过大,容易造成阻挡犯规,角度过小,控制不住对手,使撤滑步变成了后撤步。后续滑步的步频要快,后续步要快速蹬地,并伴有一定程度的碾转,在撤步脚着地瞬间,要快速跟随,向移动方向滑动,并保持防守的基本姿势,以保证后续防守移动的机动性和灵活性。撤滑步时要保持屈膝,上体稍前倾的身体姿势,不能因为撤步而上体后倾,以致失去对身体平衡的控制。

在后续滑步时,不能并腿,以免身体重心在滑动中有较大的上下起伏,影响滑动速度。

用撤滑步防守时,绝对不允许对方直线突向篮圈方向,至少应该迫使其沿篮圈在地面投影点的40—50度角的斜侧方向突击。

篮球中的各种技术术语

篮球中的各种技术术语:

(1)扣篮(Dunk):运动员用单手或双手持球,跳起在空中自上而下直接将球扣进篮圈。

(2)补篮:投篮不中时,运动员跳起在空中将球补进篮内。

(3)卡位:进攻人运用脚步动作把防守者挡住自己身后,这种步法叫卡位。

(4)领接球:顺传球飞行方向移动,顺势接球。

(5)错位防守:防守人站位在自己所防守的进攻人身侧,阻挠他接球叫错位防守。

(6)要位:进攻人用身体把防守人挡在身后,占据有利的接球位置。

(7)运球突破(Drive):运球超越防守人。

(8)空切:进攻人空手向篮跑动。

(9)一传:获球者由守转攻的第1次传球。

(10)盖帽:进攻人投篮出手时,防守人设法在空中将球打掉的动作。

(11)补位:当1个防守人失掉正确防守位置时,另1防守人及时补占其正确防守位置。

(12)协防:协助同伴防守。

(13)紧逼防守:贴近进攻人,不断运用攻击性防守动作,威胁对方持球的安全或不让对方接球。

(14)斜插:从边线向球篮或者向球场中间斜线快跑。

(15)时间差:在投篮时,为躲避对方防守的封盖,利用空中停留改变投篮出手时间。

(16)接应:无球进攻队员,主动抢位接球。

(17)落位:在攻防转换时,攻地双方的布阵。

(18)策应:进攻队在前场或全场通过中间队员组织的接应和转移球的战术配合,造成空切、绕切以及掩护等进攻机会。

(19)掩护:进攻队员以合理的技术动作,用身体挡住同伴的对手的去路,给同伴创造摆脱防守的机会的一种进攻配合。

(20)突分:持球进攻队员突破后传球配合。

(21)传切:持球进攻队员利用传球后立即空切,准务接球进攻,

(22)补防:当1个防守队员失去位置,进攻队员持球突破有直接得分的可能时,邻近的另1防守队员立即放弃自己的对手,去防持球突破的进攻者。

(23)换防:防止队员交换防守。

(24)关门:邻近的两名防持球者的队员,向进攻者突破的方向迅速选拔,形成“屏障”,堵住持球进攻者的突破路线。

(25)夹击:两名防守队员共同卡住1名进攻队员,封堵其传球路线。

(26)挤过:两名进攻队员进行掩护配合时,防地被掩护者的队员向其对后靠近,在进攻者即将完成掩护配合的一刹那,抢占位置,从两名进攻队员之间侧身挤过,破坏他们的掩护,并继续防住自己的对手。

(27)穿过:当一名进攻队员进行掩护时,防守掩护者的队员稍离对手,让同伴从自己的掩护队员之间穿过去,继续防住对手。

(28)投空(Air Ball):投篮失败,球未碰及篮圈.

(29)助攻(Assist):传球给队友,队友接球后直接投篮.

(30)后场(Back Court):球队防守的那一半场.

(31)端线运球(Baseline Orlue):在对方篮下靠近端线处所做的快速运球.

(32)篮(Basket):把球投向目标——-篮板上的球篮;一次进球得分.篮板球时,.

(33)篮板球挡人(Blocking out):争“>时,球员为抢占位置,将对手挡在外面.

(34)盒形挡人(Boxing ont):篮板球挡人的别称.

(35)身前换手运球(Cross-over Dribble):运球时迅速将球拍向另一侧,换另一只手运球.

(36)切入(Cut):进攻队员在无球情况下迅速跑动到对方篮下.

(37)死球(Dead Ball):因违反规则投篮得分或球飞出端线而引起的比赛中断.

(38)夹击(Double team):两名防守队员盯防一名控球进攻队员.

(39)底线(Endline):球篮下面的那一段边界线,也称为端线(Baseline).

(40)动作(Fake):为使对手犯错误,球员装向一个方向移动,然后突然改变方向.

(41)投球中篮(Field goal):除罚球外的分值为两发或三分的投篮得分,得分多少依据投篮时投篮队员所处位置而定.

(42)罚球(Free throw):因对方犯规而判给球队的在无人防守情况下的投篮机会,罚球时,队员应站在罚球线后进行投篮.

(43)前场(Front Court):球队进攻的半场.

(44)全场紧逼(Full-Court Press):一种应用于全场比赛的防守战术.

(45)半场紧逼(Half-court Press):球队在自己的后场用的一种防守战术.

(46)争球(Held Ball):两名或两名以上球员同时用双球.

(47)高命中率投球(High peruntage Shot):球员有机会投出的极有可能得分的球.

(48)跳球(Jump ball):裁判员在两名不同球队的球员之间将球垂直上抛以开始或重新开始比赛.

(49)罚球区(Key):球场上球篮附近以半圆围起的限制区.

(50)”L“形切入(L cut):进行队员转体90度,改变方向以摆脱对手.

(51)盯人(Match up):比赛时,队员确定一名对手,进行盯防.

(52)一打一(One on One)一名进攻队员对一名防守队员.

(53)一防一(One to One):一名防守盯防一名进攻队员.

(54)移动选择(Options):比赛中,球员可展开进攻移动的选择范围.

(55)投篮(Outside shot):在所有防守队员所站位置之外进行的投篮.

(56)决胜期(Over-time):终场时在持平的情况下进行的延长比赛时间的比赛.决胜期以5分钟为一节,如持平,再延长,直至一队得胜.

(57)组织后卫(Point Guard):负责组织球队进攻的后卫队员.

(58)篮板球(Rebound):球因投篮不中而从篮圈或篮板反弹出来后被进攻队员或防守队员得到.

(59)后撤防守(Sag):防守队员从盯防目标处撤离,向自己的球篮移动.

(60)掩护(Screen):进攻队员抢占位置以阻止防守队员继续盯防本队队友的一种打法.

(61)做进攻姿态(Square up):调整位置,使自己正面对篮.

(62)抢断球(Steal):从对手手中夺球.

(63)投空心篮(Swish shot):投球入篮,但球未碰篮圈或篮扳.

(64)换防(Switch):两名防守队员交换各自盯防对象的一种防守打法.

(65)掷界外球(Throw-in):将球从界线外掷入场内而重新开始比赛的方法,掷界外球一般用于球员违例后重新于赛,如一方控球时间过长,超过时限或使球出界,也倒对方掷界外球.

(66)跳起争球(Tip-off):跳球的别称.

(67)带球跑(Treling):队员持球走步,超过规定步数.

(68)由攻转守(Turnover)一方未及投篮即失去控球权.

(69)”V“形切(V cut):一种进攻打法.队员向前跨两三步,随即改变移动方向,跑动接球.这样,就形成一个”V“字形跑动路线.

(70)弱侧(Weak side ):球场上进攻队无球的一侧.

(71)区域联防(Zore defence):每位防守队员防守一定区域的防守战术.

篮球防守技术练习的方法有哪些?

1.防守步法组合练习

目的:提高学生防守步法转换能力。

方法:学生徒手进行练习。

要求:学生在练习时,注意控制好身体重心与平衡,移动速度要快,防守步法衔接连贯,动作准确协调。

2.攻守步法转换练习

目的:体会进攻与防守法步法转换与运用。

方法:学生徒手进行练习。

要求:动作连贯突然,衔接性强,变换动作后要有速度。

3.全场徒手攻守练习

目的:体会全场徒手防守脚步动作的运用。

方法:两人一组,一人进攻一人防守,进行全场攻守练习。

要求:进攻队员运用各种步法摆脱防守,防守队员运用各种防守步法阻挠进攻队员的进攻路线。

4.选择防守位置的练习

目的:体会防守位置的选择与防守动作的运用。

方法:两人进攻两人防守注意接老师的球进行进攻,防守队员积极进行防守。

要求:保持正确的防守姿势,随时占据人球兼顾的防守位置;对手接球后,应迅速调整防守位置,站到人篮之间。

5.防守纵切练习

目的:提高防守队员纵切的能力。

方法:两人一组一球,进行防守纵切的练习。

要求:进攻队员传给教师球后,迅速切到篮下,防守队员要及时抢占有利防守位置堵截防守。

6.防守横切练习

目的:提高防守者防横切的能力。

方法:两人一组一球,进行防守横切练习。

要求:不让对手在限制区内接球,当对手接球后要及时调整防守位置,防守动作要准确突然。

7.全场一攻一守练习

目的:体会全场防守队员的位置选择和防守动作的运用。

方法:两人一组一球,进行全场攻守练习。

要求:防守队员应始终与进攻队员保持一臂内距离,积极进行防守,注意避免犯规。

8.全场三攻三守练习

目的:提高学生防守技术综合运用能力。

方法:三个进攻,三人防守,进行全场的攻守练习。

要求:及时调整防守位置,始终保持正确的防守姿势,合理地运用防守动作,同时要注意不要犯规。

9.夹击抢球练习

目的:体会抢球手法和抢球动作技术运用。

方法:三人一组一球,一人运球至中线附近,两人进行夹击防守抢球练习。

要求:防守者两人要协调配合,封死向前跨步和传球的方向,并进行抢球。

10.打运球练习

目的:提高学生防运球能力。

方法:三人一组一球,后半场一攻一守,过中线时另一防守者进行打运球练习。

要求:防守者在进攻队员运球时伺机打运球,打球动作突出准确,并尽量减少犯规。

11.盖帽练习

目的:体会盖帽手法。

方法:两人一组一球,后场进行原地投篮盖帽练习,然后抢篮板球到前场,运球跑篮另一人进行盖帽练习。

要求:防守在进攻者投篮时,及时跳起盖帽,打球动作要突然要快,注意不要犯规。

12.全场二攻二守抢、打球练习

目的:提高学生抢、打球能力。

方法:两人进攻,两人防守,进行全场抢打球练习。

要求:防守者要随时调整防守位置,手脚配合协调伺机抢球和打球。

13.横断球运球投篮练习

目的:体会断球手法与运球投篮技术的结合。

方法:分成两组每人一球,将球递交给教师,然后断球运球接投篮练习。

要求:保持一定的断球距离,断球时起动要突然,动作要充分伸展,断球后要注意不要走步,要及时控制好身体重心。

14.纵断球运球投篮练习

方法:每人一球成一路纵队,将球传给教师,然后进行纵断球运球投篮。

要求:断球时要掌握好起动时间,动作要果断突然,要控制好身体平衡,断球后顺势运球投篮。

15.断球结合一攻一守练习

目的:提高学生断球后进行防有球队员的能力。

方法:分成两组,一组持球,一组防守,进行断球后一攻一守练习。

要求:断球时起动要突然,要控制好身体重心,断球后迅速摆脱防守运球投篮。

16.断球后接二攻二守练习

目的:提高学生综合防守能力。

方法:分成四组,一组持球。传给教师,然后断球进行二攻二守练习。

要求:断球时机要掌握好,注意调整身体重心,注意防守时不要犯规。

17.全场五攻五守练习

目的:提高学生综合防守能力。

方法:五人地攻,五人防守,进行全场的攻守练习。

要求:防守队员移动速度快,判断准确,保持正确的防守姿势,积极进行防守。

篮球步伐都有什么

篮球训练和比赛的脚步动作技术,包括起动,跑,跳,急停,转身,滑步,攻击步等动作技术规范。

1、起动

篮球场上,起动是从静止状态变为运动状态,获得移动初速度的一种方法。起动的姿势,以后脚向前或另一次脚方向,前脚掌短促而有力地蹬地,同时上体迅速向前倾或侧转,手臂协调摆动,迅速向跑得方向迈出。起动的前两三步要短促地连续蹬地。

2、跑

跑时队员在球场上的位置变化,提高速度的方法。有变向跑、侧身跑和变速跑三种。

变向跑时队员在跑动时突然改变方向的一种方法。如向左变向跑,用右脚蹬地后,右脚随着向左侧前方跨出,继续加速前进。侧身跑是队员在跑动中为了接球或抢位的一种方法,队员向前跑时,脚尖向前进方向,头部和上体扭转向球的方向,观察场上的变化。变速跑是队员在跑动中利用速度变换争取主动,加速时,上体前倾,用前脚掌短促有力地向后蹬地;减速时,上体直立,前脚掌抵地,缓解冲力,降低速度。

3、跳

跳是队员在场上争取高度和远度的一种技术动作。有单脚起跳和双脚起跳。起跳时上肢迅速向上摆,下肢用力蹬地;落地时,前脚掌先落地,屈膝缓冲。

4、急停

急停是队员在场上突然制动的一种方法。常用的急停方法有跨步急停和跳步急停。

5、转身

转身是利用跨步和身体的转动来改变站立位置和方向的一种动作方法。

转身分前转身和后转身。转身前,两膝微屈,上体稍向前倾,重心在两腿之间。转身时,重心转向中枢脚,移动脚的前掌蹬地跨步,同时中枢脚以前掌为轴蹬地,上体随移动脚转动,向前或向后改变身体的方向。

6、滑步

滑步是队员防守时的主要移动方法,分侧滑步、前滑步和后滑步三种。

向左侧滑步,后脚前掌内侧蹬地,左脚向左跨出落地,同时后脚紧随左脚滑动。移动时,两臂张开,保持屈膝低重心。移动中,身体上向平稳,不要起伏。其它方向的技术要点类似,只是方向相同。

7、攻击步

攻击步是防守队员突然向前跨出的一种动作。

作攻击步时,后脚蹬地,前脚迅速向前跨出,前脚落地,后脚的前脚掌蹬地跟进,后脚屈膝,重心偏后,脚同侧手伸出作动作。