1.请问我有打篮球的天赋不，我九岁，非常喜欢打篮球，现在能打什么位置？
2.我的校园600字作文
3.总体评论一下Allen.Iverson和Kobe.bryant~
4.艾弗森暮年失去速度，身高也是他暮年劣势吗？
5.操场真热闹作文
请问我有打篮球的天赋不，我九岁，非常喜欢打篮球，现在能打什么位置？
控球后卫（PG）
控球后卫（Point Guard）是球场上拿球机会最多的人。他要把球从后场安全地带到前场，再把球传给其他队友，这才有让其他人得分的机会。如果说小前锋是一出戏的主角，那么控球后卫便是这出戏的导演。
怎样才算是一个合格的控球后卫。首先，他的运球能力是绝对少不了的，他必须要能够在只有一个人防守他的情况下，毫无问题地将球带过半场。然后，他还要有很好的传球能力，能够在大多数的时间里，将球传到球应该要到的地方：有时候是一个可以投篮的空档，有时候是一个更好的导球位置。简单地说，他要让球流动得顺畅，他要能将球传到最容易得分的地方。再更进一步地说，他还要组织本队的进攻，让队友的进攻更为流畅。
对于一个控球后卫还有一些其它要求。在得分方面，控球队员往往是队上最后一个得分者，也就是说除非其他队友都没有好机会出手，否则他是不轻易投篮的。或者以另一个角度说，他本身有颇强的得分能力，而以其得分能力破坏对方的防守，来替队友制造机会。总而言之，控球员有一个不变的原则：当场上有任何队友的机会比他好时，他一定将球交给机会更好的队友。所以，控球员的出手经常都是很好的投篮时机，自然我们对他的命中率要求也就比较高，一般而言应该要在五成以上，要比小前锋和得分后卫高。而在得分能力方面，外线和切入是他必备的两项利器。
得分后卫（SG）
得分后卫（Shooting Guard），由其字义不难得知，他以得分为主要任务。他在场上是仅次于小前锋的第二得分手，但是他不需要练就像小前锋一般的单打身手，因为他经常是由队友帮他找出空档后投篮的。不过也就因为如此，他的外线准头与稳定性要非常好。
得分后卫经常要做的有两件事，第一是有很好的空档来投外线，因此他的外线准头和稳定性一定要好，要不然队友千辛万苦挡出个好机会，却又投不进去的话，对全队的士气和信心打击颇大。第二则是要在小小的缝隙中找出空档来投外线，所以他出手的速度要快。一个好的得分后卫总不能企望每次都有这么好的空档，应该能在很短的时间内找机会出手，而命中率也要有一定的水准，如此的话，才能让敌方的防守有所顾忌，必须拉开防守圈，而更利于队友在禁区内的攻势。
如此说,得分后卫的命中率一定要很高罗？其实不然。因为我们虽然希望他有较好的准头，但是也别忘了他出手的距离经常都是相当远的，我们总不能希望一个射手投外线要准到比人家篮下打板命中率还高吧！更何况，得分后卫有时也得要自己找机会单打出手、或是在人缝中找空档，所以他的命中率不会太高，这是可以理解的。一般而言，能到四成七、四成八就算是不错了，五成以上已是上上之选。
小前锋（SF）
小前锋（Small Forward）乃是球队中最重要的得分者。对小前锋最根本的要求就是要能得分，而且是较远距离的得分。小前锋一接到球，第一个想到的就是要如何把球往篮框里塞。他可能会抓篮板，但并不必要；他可能很会传球，但也不必要；他可能弹跳很好，但仍不必要；他可能防守极佳，但还是不必要。小前锋的基本工作，就是得分、得分、再得分。
小前锋乃是对命中率要求最低的一个位置，一般而言只要四成五就算得上合格，而四成以上都可以接受。当然这有一个前提，就是他要能得分。如果一个小前锋每场球得个七、八分，命中率还只有四成的话，那还不如叫他去坐板凳算了。话说回来，为什么小前锋的命中率可以比较低呢？因为他是队上主要得分者，他经常要积极找机会投篮，要在某些时刻稳定军心，甚或以较困难的方式单打对手来提升士气，乃至于给对手下马威，给予敌方迎头痛击等。因此小前锋会有较多的机会出手，而且可能是不太好的机会，所以我们可以容许他的命中率稍低，只要他能得分的话。
大前锋（PF）
大前锋（Power Forward）在队上担任的任务几乎都是以苦工为主，要抢篮板、防守、卡位都少不了他，但是要投篮、得分，他却经常是最后一个。所以说，大前锋可以算是篮球场上最不起眼的角色了。
大前锋的首要工作便是抓篮板球。大前锋通常都是队上篮板抢得最多的人，他在禁区卡位，与中锋配合，往往要挑起全队的篮板重任。而在进攻时，他又常常帮队友挡人，然后在队友出手后设法挤进去抓篮板，做第二波的进攻。通常仅有少数的时间，会要求大前锋沉底单打，这时候他便在禁区附近来个翻身、小勾射之类的，做些近距离的进攻。
既然大前锋一般较少出手，而其投篮的位置又经常很靠近篮框，那么对其投篮的命中率自然要求也较高了。以场上五个位置来说，大前锋应该是命中率最高的一位了，不错的大前锋应该达到五成五以上。不过由于得分不是他的强项，所以他的得分可以不多，但是篮板就一定要抓得多。此外，防守时的火锅能力自然也是大前锋所必备的，因为他要巩固禁区，防守当然重要。其实说穿了，大前锋就是要做好两件事：篮板和防守。
以往，大前锋往往就是要做苦工的，在场上他们少有接球单打的机会。但是现在篮球观念日新月异，大前锋也就慢慢在进攻方面有所加强了，这也正是大前锋今昔最大的差别。不过，一个好的大前锋，还是要以在禁区的苦工为主的。一个能抓篮板能防守，但是进攻能力不佳的球员，我们会称他是好的大前锋，但是一个很能得分却在篮板、防守上失职的球员，根本不能算是一个大前锋。
中锋（C）
中锋（Center）顾名思义乃是一个球队的中心人物。他多数的时间是要待在禁区里卖劳力、卖身材的，他在攻在守，都是球队的枢钮，故名之为中锋。
中锋要做哪些工作呢？首先，他既然是在禁区里面混饭吃，那么篮板球是绝对不可或缺的。再来，禁区又是各队的兵家必争之地，当然不能让对手轻易攻到这里面来，所以阻攻、盖火锅的能力也少不得。而在进攻时，中锋经常有机会站在靠近罚球线的禁区内（此乃整个进攻场的中心位置）接球，此时他也应具备不错的导球能力，将球往较适当的角落送出。以上三项，是中锋应具备的基础技能。而在球队中，中锋也经常身负得分之责，他是主要的内线得分者，与小前锋里外对应。因为他要能单打，所以在命中率上的要求可以低些，但他出手的位置又往往较接近篮框，所以命中率又应该高些，大致来说，五成二可以作为一个标准。对中锋命中率的要求，是仅次于大前锋的。
一名好的中锋还得多才多艺。在进攻方面，中锋在接近篮框的位置要有单打的能力，他要能背对着篮框做单打动作，转身投篮是最常见的一项，而跳勾、勾射则是更难防守的得分方式。防守上，要称为一个好的中锋，那除了守好自己该看的球员之外，适时帮忙队友的防守是必须的。简单地说，若敌方的球员晃过了队友的防守而往篮下进来，中锋便要有一夫当关之勇，守住己方的禁区。当然，不是说每回都能滴水不漏，但总是要有"能帮忙"的能力，若一个中锋只能守住自己的人，那是不够的（除非对方是超强的进攻中锋）。
中锋有一种变形，也就是所谓的外线中锋。他与正常中锋的差别在于，他的进攻主要是跑到外面去投外线，而少做禁区单打的工作。由于中锋的个头高，其他矮个子根本守不住，所以到外线投篮可以把对方的中锋引出来，故其在前锋较强时也相当管用，而在防守时，他就与一般中锋无异，照样防守对方中锋，照样地抓篮板。
你当然适合打中锋啦
★盖帽
进攻队员投篮或上篮时，当他将球举到最高点或球刚离手的一刹那，防守队员立即跳起将球打落，称为“盖帽”。
盖帽动作方法 盖帽前要降低重心，迅速以短促的移动选择有利的位置起跳。盖帽时要判断好对手起跳和投篮的时间，当对手起跳投篮时，防守队员立即跟随时起跳，身体和手臂充分伸展，当对手举球最高点或球刚出手一刹那，迅速用离对手近侧的手腕、手指力量向侧或向前点拨球。
★运球上篮时的盖帽练习
进攻队员成一路纵队站在罚球延长线的边线上，一人在篮前防守，进攻队员运球上篮，防守者移动选位，看准时机起跳封盖。投篮后进攻队员将球传给下一队员。防守者连续练习盖帽一轮后，调换一人练习。
要求：盖帽前要判断对手起点，及时移动起跳，封盖时要向上伸展手臂扑球，或干扰投球弧线，避免身体接触而造成犯规。
★原地盖帽练习
二人一组，一对一，进攻队员可原地跳投，也可运一步球急停跳投。防守者判断进攻者动作，当对手起跳投篮时，防守者及时举手封盖干扰。练习数次后互换攻守。
要求：防守抓准对手出球时间，盖帽动作要伸展，动作要轻巧、突然。你自己想想吧，当个大前锋（勾手）或小前锋（中投命中率）
我的校园600字作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我整理的我的校园600字作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的校园600字作文1校园，其实是我们学生的另一个家园。我们在这里学习、生活、茁壮成长，那我们的这个家园是怎样的呢？
春回大地，校园的树上结着黄绿的嫩芽，上面还滴着露珠，显得晶莹可人。一阵阵甜美的春风把玉兰花那不经醉的女孩给灌醉了，玉兰花摇曳着她绯红的面颊，随风舞蹈十分的引人注目。一只只燕子飞到我们学校的屋檐上，叽叽喳喳的，好像在说：“春天的校园真美呀！”我们这些孩子，边走边哼歌，与春风一起奔跑。这时候的校园真可谓是春意盎然，欣欣向荣。
夏日炎炎，校园的天空上有一个火红的太阳，大家全都被晒得汗流浃背。不过，幸好校园中的大树随时带着一把太阳伞，同学们争先恐后来避暑，大叔十分温和地说：“慢点儿，我这够你们避暑。”“哇，看这花开得真好。”在花坛旁有一个同学叫道，我们定睛一看，真的耶！那火红火红毛茸茸的花见我们把视线移到她身上，立马对我们撒起娇来：“哎呀，看得人家都害羞啦。”不过，她确实很美。校园的夏天真是枝繁叶茂，花朵也千朵万朵压枝低。
秋风送爽，凉风习习，一片片枯叶像飞舞的蝴蝶在空中飘舞。别看枯叶堆满了整个校园但是依然有“西施”哟！教学楼前的枫叶走近“自然染发店”把自己的头发染成了火红色，再加上自己本身就性子热情奔放，让大家更喜欢她了，同学们纷纷捡起树底的落叶藏进书中做成书签。科技楼四周的银杏姑娘也不落后，她不但把头发染成了金**，还弄了一个独特的美人发髻，许多人被她那娇柔繁荣样子给迷住了，同学们围着她玩着捉迷藏，欢声笑语充满了整个校园。
白雪皑皑，初雪这个贴心的孩子，一来就给大地送见面礼——棉被，还给树夫人送了一身白色的婚纱，给楼房送了一顶白毛毛的帽子，整个学校成了白色的乐园。同学们跑到操场用舌头接雪吃，冰冰这场雪的盛宴——一个个雪精灵在空中跳舞。我们被这景象迷住了。
我的校园真美！这就是我们的另一个家。
我的校园600字作文2我们的校园，非常的美丽。
春天，校园里的花争先恐后地开了，开得那样鲜艳，开得那样饱满。大树，也长得那样翠绿，长得那样高大。树下面是一些刚发芽的小草，沉睡了一个冬天，此时已经苏醒了，倔强的把头伸出了地面，虽然只见一点嫩绿，却充满了勃勃生机。
校园的中央是一个升旗台，台中央是一根柱子，上面挂着迎风飘扬的五星红旗，好似一只红蝴蝶在蓝幽幽的天空中翩翩起舞。
升旗台前面是操场，上面标注了一到六年级每个人的位置，每天我们在那里跳着熟悉的舞蹈，每次都跳得那么欢快开心。
升旗台的周围是教学楼，每天我们都在那熟悉的教室里听课，在熟悉的教室里背书，写作业等。每天听着各科老师讲着精彩纷呈的课，那种徜徉在知识的海洋里的感觉真的很奇妙。
校园的西边有几个告示栏，上面写着一些安全知识，还有挑战台，写得密密麻麻，公示栏的左边是一个停车棚，它是蓝色的，虽然有几年了，但它的颜色还是那么鲜艳。
大门口有两个对称的小花坛，里面种的小花小草，我们可以坐在那里谈天说地，可以坐在那里解决难题，可以坐在那里看花儿微笑的样子，看草儿舞动的样子。
你喜欢我们的校园吗？喜欢就来参观我们美丽的校园吧！
我的校园600字作文3走进校园，展现在你面前的是一个大花坛，一年四季花儿竞相开放，什么菊花呀、玫瑰呀、月季呀、杜鹃呀……真是五彩缤纷。花香飘过操场，飘向教室，也飘进我们的心田，令人陶醉。你看那夏季的鸡冠花，高高耸立着，显得格外有精神，蝴蝶蜜蜂在上面飞舞。冬天大雪纷飞的日子里，只有腊梅顽强傲放着。在花坛中央还有一座塑像，一手托着一只和平鸽，一手捧着一本书，象征着我们对知识、和平的渴望。
绕过花坛，就来到厨窗前，这里专刊我们学生作文、书法、美术的展品，它不仅激励了我们学习的积极性，还提高了我们竞争意识，真好呀！
过了厨窗，来到一个宽敞的大操场，这是供全校1500多名同学做操、集合、运动的好地方。操场上铺了彩色瓷砖，四周一排排高大的树木像卫士一样守卫着校园。那绿油油的草地又给美丽的校园，增添了几分姿色。操场周围是一个400米的椭园形跑道，在左面是乒乓球台，右面有单杆、双杆、爬竹杆和跳沙坑。
一座座的教学大楼耸立在操场四周。教室宽敞明亮，白色的墙壁下围了一条绿色的墙裙，在白色的天花板上挂着一盏盏日光灯，教室里整齐地摆放着桌椅。每个班还配了一台炊水机，给我们炊水带来了很大的方便。在新建的教学楼上，还设有语音室、微机室、实验室、阅览室……我们经常在这里看书，搞实验……。
我们在这美丽的校园内学习，增长知识。学校就像一个神奇的殿堂，老师就像一把金色的钥匙，开启我们心灵的窗户，把我们领进知识海洋。啊！学校给我的童年带来了幸福和欢乐。
我爱我的祖国，我爱我的家乡，我更爱我的学校。
我的校园600字作文4我的学校是南山实验荔林小学。在我心目中它是最独特的一个学校。
她的独特在于，一进校园，就可以看到一面很特别的水幕墙。“上善若水，学行天下”这八个大字就刻在上面。墙上镶嵌着一些小青苔，绿绿的，软软的，好不滑溜！水幕墙的流水哗啦啦地流着，好像就没停过似的。溅出来的水花“滴答，滴答”的，像是在跟我们愉快地聊天。要是流出的水速度放慢一点，周围再安静一点儿，那种感觉就像是到达了仙境。告诉你个小秘密，我们同学给这个水幕墙起名为“水帘洞”。
她的独特在于，顺着水幕墙旁边的楼梯走上去，你竟然能看到一个游乐园！这是我上三年级时学校给我们建造的。在远处望着这座滑梯乐园，它就像一座迷你型的太空站，像一个会发生很多神奇事情的地方。我们太喜欢这里了！特别是一、二年级的小朋友们，他们有些喜欢围着滑梯跑来跑去，钻到滑梯底下捉迷藏；有些喜欢通过单臂吊杠、穿越山洞，到达滑梯，一溜而下；还有一些喜欢坐在滑梯旁三三两两的玩一些游戏：卡片啊、围棋啊、国际象棋等，我还发现他们在玩一款全新的游戏，叫三子棋。真是一群幸福的小朋友啊！
她的独特还在于，游乐园不远的地方就是我们的图书馆，你能想象吗，整整两层楼哦！一走进图书馆，就感觉它像是被一块大大的隔音板隔住了似的，外面的喧闹声，里面完全听不到。图书馆真静啊！静的只能听见小朋友翻动书页的声音；图书馆真大啊！两层楼的空间容下个六七百人不成问题！图书馆的藏书真多啊！一楼的绘本故事区、科技阅读区，二楼的人文历史区、数学阅读区，只要你来，总能找到自己喜欢的书。
图书馆后还有小鱼塘和生态长廊。走进她，就像走进了连绵不断的画卷。这，就是我的校园。
我的校园600字作文5我的校园位于安阳市北关区东工路上，叫做文博源小学。它虽然没有像大学一样美，但在我眼里，它是最美的校园。
走进校门，首先看见的就是那高大的知识船港。每天我们都乘着船，遨游在书的海洋里。每当我们在朗朗读书的时候，总会把几只小鸟招引过来。
再向里走，就是那棵老树，泡桐树爷爷。从远处看，就像一把大伞，走近看，像一位校园大卫士。泡桐树真粗啊！粗得两三个小朋友才能抱住；泡桐树真绿啊！绿得像新生的竹笋；泡桐树真高啊！高得有几十米高，五个姚明才能和树一样高。泡桐树爷爷每到春天的时候，总会结出一个个小喇叭，嘀嗒嘀嗒地仿佛在说：“春天来了，春天来了！”
接着再走，就会看到一片菜园。菜园边上有一个小矮墙，上面画满了许多美丽的画。菜园里有各种各样的菜，有又白又胖的白萝卜，有大大小小的红萝卜，数也数不完。低年级的时候，我和同学们每当下了课，都会到菜园去，把菜叶上的小虫子给捉出来。
最后看到的就是操场了，它非常开阔，有小朋友的笑声，有老师的谈话声，还有同学们活动的脚步声。一下课，操场顿时变成了一个热火冲天的赛场，人山人海。不光是这些，操场四周的墙壁上还有许多醒目的红色大字，是老师的寄语、同学们的壮志语。操场的中心有一个最具代表性的建筑，那就是国旗台。每当我看到鲜艳的五星红旗在空中冉冉升起，心中就会暗自坚定一个信念：我要成为最佳的我！
我们都爱自己的校园，我们在这里生活、学习，不管是平房、还是楼房，不管是大、还是小，但是，这就是我们的校园。我爱我的校园！
我的校园600字作文6我们的校园是个绿色的校园。一眼望去，到处鲜花盛开，到处绿树成荫，到处充满着同学们的欢歌笑语。
步入校园，首先映入眼帘的是左边的花坛。看，三角梅，园丁叔叔把三角梅变成了许许多多的小动物造型。瞧，这个像小鹿，那个像小老虎，还有的像小兔、小象、小猴、狮子……我常想，园丁叔叔们为什么要把三角梅编成许许多多的动物造型呢？哦，肯定是希望我们能和这些“小动物”做朋友，不伤害它们。
咦，这哪来的'铁树？噢！原来是刚搬来的新朋友。铁树的叶子大大的，像一把把梳子，可这却是一把调皮的梳子，如果你用它梳头的话，它非得把你梳得头破血流不可。
瞧，月季花开了，有的还是花骨朵儿，有的看起来饱胀得马上要破裂似的；有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全展开了，露出**的花蕊。这么多的月季花，一朵有一朵的姿态，看看这一朵，很美；看看那一朵也很美。如果把一大片月季花看作是一大幅画的话，那画家的本领可真了不起！。
这就是我们的校园，一个绿色的校园，更是一个多彩的校园！
我的校园600字作文7夏日里我们的校园是一个充满生机与活力的地方，它就像花园一样美丽。
走进校园，两排葱绿而挺拔的大树就映入我的眼帘。这一棵棵大树就像一个巨人，保卫着我们的校园，也把校园装扮得更漂亮了。在夏日灿烂的阳光照射下，每棵树的树叶好像变得更加翠绿了。每天早晨，当第一阵夏日的风吹进校园时，同学们都已经踏入了校门，而这两排挺拔的大树，会被吹得“沙沙”作响，它们似乎在向我们招手，向我们点头，致意：—“同学们早”！
除了校门那番美丽的景象，最让我留恋的就是操场右边的西院了。因为西院的草地格外绿，像一块翠绿的地毯，给这烈日炎炎的校园增添了一道风景。西院的花格外美，有紫的，有红的，有黄的，有粉的，还有一阵阵的花香沁人心脾，真是色彩斑斓美不胜收啊！西院池塘里的鱼儿也时不时地跃出水面，像是在跳舞一样，也想看这一番美景。
夏日里我们的校园是那样充满生机与活力，我们不正是这校园里一棵棵的树苗吗？在园丁们的细心呵护下，我们明天一定会长成参天大树。我爱夏日，更爱夏日里的校园。
我的校园600字作文8“沿着校园熟悉小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……”每当唱起这首歌时，我就想起了我的校园。
我的学校坐落在怡景大厦对面，叫做“忻州兴原实验小学”。
一进大门的斜对面是一个花园。花园里开满了花，比如牡丹花，玫瑰花，兰花，梨花，桃花……在群花中央有一个喷泉，喷泉的形状像一条跳出水面的鲤鱼。花园外有一圈松柏，松柏绿绿的，像穿着绿铠甲保护着花园。
花园的前面是操场，操场的跑道有400米。中间还有一大片草坪，活动时间，小朋友们在草坪上有的跳绳，有的踢足球，还有好多大哥哥们在打篮球。“同学们上课时间到了，请轻松回到教室准备上课。”广播室传来这样的声音。同学们像箭一样冲回了教室。安静的坐到自己座位上等着老师来给上课。“吱吱吱”小鸟的声音可以听见了，仿佛连叶子飘下来的声音都可以听到了。
操场的左下角有一棵杏树，春天它长出绿色的嫩芽。夏天，杏树上长出了果子，不过果子还是绿色的，不能吃。盛夏时期，果子“穿”上了“黄衬衫，”这说明果子可以吃了。秋天，杏树上的叶子黄了，仿佛穿上了黄大衣。冬天杏树上一片白色，像穿上了白棉袄。
教学楼在操场的正对面。大体是蓝色的，有四层。第一层是一年级的教室，二层是四、二年级的教室，三层是三年级的教室，第四层是五六年级的教室。在教学楼的每个走廊上都有名人名言。每个教室平均有50名同学，所以就有50张桌椅了。上课的时候会传来琅琅的读书声。下课同学们冲出教室去操场玩，偶尔还会有一些同学在教室复习。
这就是我的校园，一个美丽的地方。
我的校园600字作文9我们的学校位于校场东路，这里环境优美，学习气氛浓厚，是桐乡教育界的一颗璀璨的明珠。
走进校园，首先扑入眼帘的是一座高大雄伟的雕塑，名为“世纪风华”。暗红色的大理石砌成的方形底座上，立着两个白色的光环，上面套着红、黄、蓝三个小圆圈，红色代表活力四射的我们，**象征着我们美丽的校园，蓝色代表辛勤教育我们的老师。我想，这座雕塑就是意寓学校蒸蒸日上，我们茁壮成长!
雕塑的东边矗立着四幢橙色的教学楼，白色的屋顶上一根根避雷针就像一个个坚定的士兵守护着教学楼。屋顶上经常有鸟儿在歇息，好像在仔细听我们琅琅的读书声。
沿着长廊，登上三楼，我们来到三楼观景台欣赏整个校园的美景。小花园简直是一幅画：正中有一个凉亭，炎热的阳光被挡在凉亭外，因此夏天经常有人在里面乘凉。凉亭被各种奇妙无比的图案包围了，那些图案是由小树组成的：有的像一条大鱼，正张大嘴巴，好像要把凉亭吃掉;有的像半只花瓶，正翘首寻找自己的另一半……春天时，花园里花儿竞相开放;夏天这里绿树成荫;秋天落叶在这里舞蹈;冬天，小雪花静静地听我们歌唱。
走进教室，从北窗往下看，篮球场上的热闹景象尽收眼底。每当下课，悦耳的铃声刚刚传出，同学们就像一只只鸟儿，纷纷飞出教室，校园里顿时沸腾起来，同学们在球场上尽情展现自己矫健的身姿。瞧，男孩们正在打篮球，篮球在他们的手中舞动，像装上了磁铁。只见一个男孩抢到了球，他迅速运到篮筐下，纵身一跃，篮球乖乖地落入篮筐中，周围响起一片欢呼声。女孩们则像一只只花蝴蝶，在球场的一角练习跳绳，可爱的马尾辫随着她们跳跃的节奏一上一下地摆动着，真美!
我爱我们美丽的校园，不仅爱她的美丽，更爱她的活力!
我的校园600字作文10时间过的真快啊！转眼间，我已经在实验二校度过了四个春秋，回想起和同学们一起玩耍，一起上课，一起做游戏，我就真的很开心！
实验学校虽然不怎么大，但是景物还是很多的。比如矗立在教学楼旁边的大杨树吧！春天，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子，一阵阵风吹过，它的枝条就会随风飘荡。
夏天，枝叶长的非常茂盛，同学们都爱到这里来乘凉，也爱来这儿做游戏；秋天，树叶都变黄了，落叶在空中飞舞，仿佛是一群**蝴蝶在飞；冬天，这里是最美丽的地方，树木穿上了美丽的衣裳，房子戴上了白帽子，大地也盖上了棉被，到处都是一片白茫茫，我们的校园真像白雪公主的世界。
大杨树的前面是一根旗杆。每周举行升旗仪式的时候，全体师生都会庄严的站在操场上注视着冉冉升起的五星红旗。大杨树的后面就是花池，花池里开着各种各样的花，有牡丹、月季、玫瑰、还有四季青，颜色都很好看，有红的、白的、粉的、青的，五颜六色，我真喜欢它们。
杨树的右边还有一个长方形的沙坑，双杠，单杠，爬杠。课间的时候同学们都喜欢到这活动锻炼。
我们学校不仅景色很美，也是一个学习的好地方，我非常喜欢我的学校。
我的校园600字作文11美，令人陶醉，令人心旷神怡；美是可以享受的，只要你用心去寻找，美无处不在。
我们的校园也很美，虽然还在修建当中，却也能体现出它独特美的所在。一进校园，最先映入眼帘的是我们那宏伟的校门，它的门牌上有着“明德启南中学”六个大字，不要看它不起眼，它代表的可是我们启南中学的标志，意义非同小可。接下来是我校的篮球场，在篮球场的正前方，有一个旗杆，上面的五星红旗在空中不断飘扬着。篮球场的四周，都种满了各色各样的花草树木，最有特色的就是樟树。樟树虽然现在有点光秃秃的，但是一到春天，它便枝繁叶茂，嫩绿的叶子像一双双稚嫩的小手一般，微风一吹，便向我们招手。樟树不仅为我校提供了好风景，一年四季都像士兵一样守护我们的校园，激励着我们努力学习，茁壮成长。
我们的校园是一片大海，同学们都沉浸在书的海洋中。海子曾说：“面朝大海，春暖花开。”学生们在学习中共玩耍，又在玩耍中学习，这样不断地循环更替，也就助长了我们的见识，丰富了我们知识，增进了同学间的关系。
我们校园教学楼是至善楼，做阳光少年是我们学校的准则。每一层楼梯都有张贴名言警句，例如：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。学习如逆水行舟，不进则退等等。每一则名言警句，都如同警钟一般提醒着我们，激励着我们。
我们的校园，有万物，因为万物让想象插上翅膀；我们的校园，有天地，因为天地让我们拥有自由；我们的校园，有那份宁静，温馨和不可期待的美好。
我的校园，真美。
我的校园600字作文12每每一走进我们的校园，就能看到“xx县第二小学”这几个醒目的大字庄严地刻在墙上，让人一下子感到肃立，又不失朝气蓬勃。
校园里，给我印象最深的是哪呢？绿色的草坪，红色的跑道，不用说，那就是在我们学校最引人注目的运动场。运动场前端，使我们最敬爱的旗台，一阵风拂过，五星红旗随风飘动，像忠诚的守卫，永远守卫着我们的学校。运动场左端和右端是足球场地，运动场的后端是体育器材和篮球场地，各个井然有序。在运动场的一边有着围着栅栏花草，散发着淡淡的幽香。在另一边有粗壮的大柳树，它的柳条就像很多只手，在抚摸着我们，温柔而细腻。
校园里，运动场上的我们，留下的每一滴汗水都值得我们珍惜。绿色的足球场是用的是人造草坪，软软的，绿绿的，给人视觉很舒服的享受。每天早晨，运动场上格外的安静，与室内朗朗的读书声形成鲜明的对比。第三节课开始，太阳已经高高升在头顶，同学们在运动场上飒爽英姿也各有千秋。跳绳、踢毽子、打篮球……打破了操场的宁静。
时光匆匆而逝，转眼间，我从小学一年级升到六年级。在这六年的岁月里，我从一个不懂事的小女孩变成了一个懂礼貌，有知识的少先队员。从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的学生。更主要的是，美丽的学校不离不弃地陪伴了六年，继而，我对学校的感情更深了，更浓了，也更加热爱自己的校园了。
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的运动场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师，亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里散满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的足迹。
我爱我的校园，永生难忘的校园……
我的校园600字作文13每个人都会有一个校园，她也许是一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；她也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场，平淡无奇。不管怎样，她都是我们心目中最美的校园，我们在那里度过了许许多多快乐日子。今天，我就带你观赏下我的校园——龙港第一小学。
在校门口有一个巨大的拱形门，墙两侧展示着学校的优秀荣誉证书。校门口左侧是学校保安室，也是学校的监控室，整齐排列着许多显示屏，通过屏幕可以观察到同学们的活动和校园的角角落落。我们学校的“老鼠洞”你听说过吗？我也不知道她的来历，我来到这个学校就从同学口中听说了这个地方。她其实就是校门口一家小店，有一位可爱老人和一个很小的窗口。我想可能就是因为这个小窗口，同学们取了这个可爱的名字吧。虽然她只是一间杂货店，但她却能满足我们所有的购物需求，最新的、好吃的、好玩的应有尽有。
穿过校门口，出现在我们面前是一栋崭新的翠绿色教学楼，她就像一个精心打扮的小姑娘，可招人喜欢了。通过一座长长的天桥，可以从新教学楼走到旧教学楼。她虽然已经很老很老了，但经过精心装扮一番，重新散发出青春气息。在天桥下有一座假山池塘，造型奇特，每个方向看过去都会有不同的形状。有的像觅食的小鸭浮在水中，有的像排队早操的孩子们，还有的像陡峭小山丘，有趣极了。
最值得一提的是，我们最喜欢的彩虹操场。按照我们校长的介绍，学校这个操场可是苍南县第一个彩虹操场呢。可爱的校长，还专门举行了几次大型活动来宣传她。她如彩虹一般明丽宽敞；像花的地毯一样鲜艳平坦。一到课间，我们最喜欢到这里欢快的奔跑，自由的追逐嬉戏……
介绍了这么多你是不是对我们学校有点了解了呢？下次有机会，你一定要来我们学校走走看看哦。这就是我的母校，我学习成长的地方，也是我们快乐的天堂。
我的校园600字作文14我的校园最吸引人的地方要数美丽的空中花园。它座立于礼堂上，虽然不大，但是个美丽的天堂。
进入花园，首先映入眼帘的是——三个金光闪闪的大字：生物园。此刻，一股清香扑鼻而来。令人心旷神怡。举头四望，是一片生机勃勃的景色，抬头向右望是金银花：它的叶是翠绿的，在黄白相间的小花映衬下，显得更翠更鲜，没有一点儿缝隙。枝干，缠着杆子努力的往上爬，向我们展现它那顽强生命力。接着就是蜘蛛兰，它的叶子是翠绿的，令人感觉舒服，当然，还有很多花呢……
跨过石拱门，是一条小石路，他环绕着整个花园，想一位导游。眼前是绿化带。最特别的是龙船花，它是让深绿色的叶子衬托着，在绿中的包容下，长出一朵朵可爱的龙船花，像一个个小喇叭，小蜜蜂在这儿翩翩起舞。旁边是散发清香的桂花。桂花正对面是一排绿竹，她们就如一位位美丽的姑娘欢迎我们的到来！
沿着小路往前走，来到凉亭。右边是干旱地带，有奇形怪状的仙人掌，像海底的珊瑚，下面石凳，夏天如果能到这里看书，闻着清香的气味，吹着清风，真是享受天伦之乐！右边，开满百合花、大红花……百合花绽开了洁白的笑容；
大红花红的鲜艳，像一张张可爱的笑脸，一只蝴蝶扇动着翅膀，轻轻落在百合花的花瓣上，好像陶醉在这美丽的花儿上，不愿离开。
绕过凉亭，来到一个像“8”字型的鱼池。鱼池周围的花草树木就像是鱼池的卫士。水面上，睡莲卧在水上，旋动着。露珠在叶上玩耍。水中的小鱼，小蝌蚪在水中欢快地嬉戏。时而探出水面，时而沉入水底，像是观赏着花园的美景。作文
我的校园600字作文15“今天我们来玩接力跑比赛，全班分两组比赛，输的组就得惩罚。”体育课上，体育老师公布了今天的接力赛规则。
唉，怎么办好呢，我们组的平均水平都不如对手，我可不想受惩罚。仔细分析观察了对手的站位，我发现他们让跑得快的站前面，跑的慢的站后面。在一阵商议后我们决定，让跑得不快的同学做排头兵，让跑得快的同学作最后的接力，力挽狂澜。
比赛开始了，虽然经过排头兵不懈的努力，可是毕竟实力悬殊，我组比对手落后半轮之多，“加油！加油！加油！”我们拼命地喊叫，直跺脚。紧接着终于到高手们上阵了，毛艺已经摩拳擦掌，起跑如离弦的箭一般，飞速追赶着对方选手，头发随风飘扬，三个身位两个身位“追上了！追上了！”她成功将距离缩短了一半，一个又一个的高手上阵，我们组不仅追平了还领先了半轮，取得了本场比赛的胜利。
可这次接力跑是三盘两胜的，我们还要再赢一场才可以免去惩罚。可是对方已经知道我们的策略了，改变了站位，让跑得慢的站前面跑得快的站后面，怎么办好呢？我灵光一现，有了！我们可以让几个跑得较快的站前面，跑的慢的站中间，留毛艺和冯炜峰这种高高手站后面。
第二场比赛正式开始，快的对慢的，我们遥遥领先了四五个身位，随着较弱的同学渐渐上场，对手追平了差距甚至反超了不少，不过我们丝毫不慌，下一个就是我了，拿到棒的那一瞬间看着遥遥领先的对手，我拼命地追赶着，小宇宙要爆发了，风在我耳边呼呼地吹着，我感觉自己跑得比平时更加快些了，我把棒传递给冯炜峰，他如同脚踩风火轮一般勇猛直追，成功地将差距缩小到了只有一个身位的距离，最后毛艺再来个反超前，最终当然是我们大获全胜咯！
经过这次比赛后我明白了不管做什么事都需要动脑子分析形势，懂得应变处理问题。我还发现了一个有趣的现象，当人感受到压力时会爆发出前所未有的潜力。
总体评论一下Allen.Iverson和Kobe.bryant~
答案用我个人的理解就是快，身高不高但是却有着惊人的速度，我只的速度快不是单纯的跑动速度，而是总体技术的快，他的弹跳高度和自控能力也是联盟数一数二的，垂直起跳净弹跳40英寸，助跑后更是达到了45英寸，也就是120cm左右，优点：鬼魅的身影，华丽的控球，突破如闪电，稳定的中投，飘忽的上篮，抢断如风，无命的杀气，非凡的创造力，诡异的传球。 1、首先与对手面对面对峙。 2、左手运球用力往下拍球，连续两个快节奏运球使球改变运球路线飞离左边。 3、以左手控球，利用球的旋转力使球暂时停留在手上。 4、以身体和头向左虚晃，是对手迷惑进攻的方向，而导致重心向左偏离。 5、当对手向左移动时，让脚裸弯曲，快速转换身体重心。 6、将球反弹从左手跳到右手，瞬间换手运球。 7、起动，加速过人。 8、跳投 用手指的力量拨出去，身体自然弹起。 球迷们常说的穿花蝴蝶步，就是AI式华丽的CROSS OVER! 可以说AI带给NBA胯下的一阵风潮。
艾佛森最牛b的就是他的速度，虽然他的个子比较小，但他的速度弥补了许多，他很灵活，嗯，很快，他的外号是‘答案’，就是因为他的速度‘相知道什么是答案吗、？艾佛森会告诉你’这是他外号的由来，因为他太快了，他会告诉你结果，没有花哨的球风，只是朴实的技术，另外他的投篮也很准，像这样能突能投的会很难防受下面是他的头衔
1996－NBA选秀状元
1996－1997：新秀全明星MVP，年度最佳新秀，新秀第一队
新秀赛季，连续4场得分过40，当时他打破了当时沉寂了46年的张伯伦的记录
唯一一个连续11个赛季得分过1000+抢断过100..此前欧文连续10赛季的记录
职业身涯最高分是在05年2月13日VS魔术时的60分、第2高分是02年VS火箭时拿下的58分
职业身涯平均得分排在历史第3、季后赛平均得分只次于MJ排在历史第2
季后赛抢断次数最多记录，单场抢断10次
季后赛得分50+次数只次于张伯伦和乔丹等人 现役季后赛最高得分55分
2004奥运会男篮季军
2001年双料mvp：常规赛mvp
全明星mvp
2005全明星mvp
4届得分王
连续3年抢断王
艾弗森连续12个赛季 场均超过20+ 其中5个赛季场均30+
艾弗森连续2年6项数据NBA第一（当赛季第一 没有算上历史的）
2000-2001赛季
00-01赛季联盟得分王31.1分（NBA第一）
00-01赛季联盟抢断王2.51个（NBA第一）
00-01赛季自乔丹96年以来NBA第一个 场均得分30+的球员（第一）
00-01赛季联盟上场时间42分钟（NBA第一）
00-01赛季全明星MVP（第一）
00-01赛季联盟常规赛MVP（第一）
00-01赛季联盟双料MVP（NBA第一）
2001-2002赛季
01-02赛季联盟得分王31.4分（NBA第一）
01-02赛季联盟抢断王2.8个（NBA第一）
01-02赛季联盟上场时间43.7分钟（NBA第一）
01-02赛季联盟30+场次35次（NBA第一）
01-02赛季联盟40+场次9次（NBA第一）
01-02赛季联盟单场投篮42次（NBA第一）
艾弗森连续2年NBA3项数据第一（当赛季第一 没有算历史的）
2002-2003赛季
02-03赛季联盟抢断王2.74个（NBA第一）
02-03赛季联盟上场时间42.5分钟（NBA第一）
02-03赛季全明星赛在41分钟内贡献35分（第一）
2003-2004赛季
03-04赛季联盟连续51场有抢断数据 第一（说了，是当赛季第一 没算上历史）
03-04赛季联盟抢断王2.4个（NBA第一）
03-04赛季联盟场均上场时间42.5分钟（NBA第一）
科比可以说是天赋球员，本身就是个天才，再加之后天刻苦训练，他的成就才会如今这样闪耀，它的特点就是三个方面，这三个方面基本无解...第一.后仰跳投这是拿手绝活了，接球干拔，或者在一系列的进攻中进攻，第二就是底线突破，依靠强大的身体依着防守者在底线突破之后拉杆或者直接扣篮，最后可以说是杀手锏了，背身单打，并且后招变幻莫测，这三项也是在NBA被认为只有他和乔丹才是完美的，此外科比的成就就更多了，5枚总冠军戒指，两次全明星mvp五次总决赛mvp以及在2008年的常规赛mvp...还曾获得联盟得分第二81高分超过乔丹其次于张伯伦。再看看他头衔 21世纪头10年最佳NBA球员[223] 奥运会冠军：1次（2008年北京奥运会）[224] NBA总冠军：5次（2000，2001，2002，2009，2010）[225][226][227][228] NBA得分王：2次（2006，2007）[229] NBA西部冠军：7次（2000—2002，2004，2008—2010）[225][226][227][230][231][232] NBA总决赛MVP：2次（2009，2010）[179] NBA常规赛MVP：1次（2008）[132] NBA全明星赛MVP：4次（2002，2007，2009－与沙奎尔·奥尼尔共享，2011）[233] NBA全明星赛扣篮大赛冠军：1次（1997）[234] NBA全明星：13次（1998，2000—2011）（注：1999年因为劳资纠纷，比赛没有举办 ；2010年达拉斯全明星赛因脚伤退出）[92][235] All-NBA Teams NBA最佳阵容第一阵容：9次（2002，2003，2004，2006，2007，2008，2009，2010，2011）[236][172] NBA最佳阵容第二阵容：2次（2000，2001）[236] NBA最佳阵容第三阵容：2次（1999，2005）[236] All-Defensive Teams NBA最佳防守阵容第一阵容：9次（2000，2003，2004，2006，2007，2008，2009，2010，2011）[61][237] NBA最佳防守阵容第二阵容：2次（2001，2002）[61] All-Rookie Teams NBA最佳新秀阵容第二阵容：1997[46] All-Interview Teams NBA最受媒体欢迎第二队：2000[9] NBA常规赛季得分总数第一：4次（2003：2461分[238]、2006：2832分、2007：2430分、2008：2323分[92]）『注：2003，2008年得分王的出场次数均比科比少』 1996-1997赛季NBA全明星新秀赛得分王：31分『注：阿伦·艾弗森获得MVP，19分』 2007年美洲男篮锦标赛冠军[239] NBA现役50大球星：科比第一（由美国《Sporting News》评选）[240] 2009年美国篮球杂志《SLAM》评出了新版50大巨星，乔丹高居第一，科比位居第12位。[241] 2009年登上世界著名的时尚杂志《Vogue》的意大利男版10月刊封面[242] 2009年年度冠军（Champion Of The Year）：（由《GQ》杂志评选）[243] 2009年8月2日接受《高端访问》专访（CCTV新闻）[26] 1995 阿迪达斯ABCD夏季训练营MVP[9][244] 1996年麦当劳全美第一队[9] 1996年全美年度最佳高中生：由美国《Today》和《Parade》杂志评选[9] 1996年年度奈史密斯球员（Naismith Player of the Year）[9] 1996年海滩球类经典赛（Beach Ball Classic）MOP（Most Outstanding Player）[9] 1996年Gatorade Circle Of Champions年度最佳球员[9] 第一位在好莱坞格劳曼中国剧院以运动员身份留下足印及手印的明星[245]
NBA纪录
『与他人分享的NBA记录』
·单场命中三分球纪录：12个（2003年01月07日对超音速，与唐耶尔·马绍尔分享）[246][197]
·半场命中三分球纪录：8个 （2003年03月28日对奇才上半场，与蒂姆·托马斯、迈克尔·里德、雷·阿伦、特雷西·麦克格雷迪、J.R.史密斯分享)[246][197][247]
·单节罚球命中最多：14次（2005年12月21日对小牛第三节，与7人分享）[246][248][249]
·单节罚球次数最多：16次（2005年12月21日对小牛第三节，与8人分享）[246][248][249]
·入选NBA最佳防守阵容第一阵容次数最多：9次（与乔丹、佩顿、加内特分享）[250] 『自己保持的NBA纪录』
·季后赛系列赛晋级战于客场进行的情况下得到30+次数最多：8次[251]
·季后赛4场系列赛罚球命中最多：51次（2001年对国王）·最年轻首发球员：18岁5个月5天（1997年01月28日对小牛）[9]
·最年轻全明星首发球员：19岁175天（1998年纽约）[9][246]
·最年轻入选最佳新秀阵容：1996-97赛季[46][47]
·最年轻入选最佳防守阵容：21岁251天（1999-2000赛季）[246][47]
·最年轻18000分先生：28岁156天（2007年01月27日）[253][254]
·最年轻19000分先生：28岁223天（2007年04月03日）[253]
·最年轻20000分先生：29岁122天（2007年12月24日）[253][129]
·最年轻23000分先生：30岁171天（2009年02月11日）[253][255]
·最年轻24000分先生：31岁75天 （2009年11月07日）[253][256]
·最年轻25000分先生：31岁151天（2010年01月22日）[253][257]
·最年轻26000分先生：32岁80天 （2010年11月12日）[258][259]
·最年轻27000分先生：32岁160天（2011年01月30日）[260]
·季后赛最年轻1000分先生：22岁263天（2001年05月13日）[261][262]
·季后赛最年轻2000分先生：24岁257天（2003年05月05日）[261][262]
·季后赛最年轻3000分先生：28岁249天（2007年04月29日）[261][262]
·季后赛最年轻4000分先生：30岁264天（2009年05月18
·季后赛最年轻5000分先生：31岁291天（2010年06月14日）[264]
·最年轻1000场先生： 31岁184天（2010年02月24日）
·在同一位主教练手下取得40+最多的球员：97次（菲尔·杰克逊担任主教练）
·第三位职业生涯常规赛单场比赛得分40+超过100次的球员[266]
·季后赛历史师徒搭档赢球榜第一位：114场（截止2010年06月18日），菲尔·杰克逊担任主教练
·历史首位连续3个赛季季后赛总得分超过600分的球员：633（2008），695（2009），671（2010）
有一部分是查阅资料么不知道满不满意
艾弗森暮年失去速度，身高也是他暮年劣势吗？
身高一直都是他在劣势，但年轻的时候速度、技巧、和弹跳足以弥补他身高的问题，但在年纪大，伤病多了之后，身高的问题就暴露了出来。
作为只有1.83的球员，当年能够当选状元就说明了艾弗森的天赋和能力，要知道96年的选秀可以是被称为NBA的又一代黄金选秀，艾弗森能够力压众多新秀当选状元就说明了他有多出色。
艾弗森看起来身体素质的天赋一般，但是他的动态天赋十分惊人，他在NBA成狗获得成功，也说明了他动态天赋的出色，他的动态天赋掩盖自己身高的不足。
比如说，他的韧带十分出色，这让他拥有了惊人的弹跳能力，虽然看起来肌肉并不算强壮，但他在比赛里可以经常上演扣篮的操作。
不仅如此，他的速度和快速的反应能力，也让他在比赛里如鱼得水，他的生涯不仅多次获得联盟得分王，还有几个赛季获得了抢断王。
而且艾弗森最为球迷所喜欢的就是他那不屈不挠的斗争精神，虽然职业生涯里只有一次杀入总决赛，但那次，他成功阻止了ok组合在季后赛的全胜纪录，而且是湖人在西部全胜的情况下，首场在洛杉矶的总决赛，艾弗森的逆天发挥上来就给了ok组合一个下马威，虽然最后还是连输4场败下阵来。
但艾弗森已经足够出色了，不过在经历了太多的伤病之后，速度下来之后，艾弗森的身高就成为了他最大的问题。
进攻里他可以用技巧保持不错的攻击力，但在防守上，他就成为了球队的防守黑洞，这也是他生涯后期辗转NBA多个球队却始终无法再回巅峰的原因。
尽管艾弗森的职业生涯足够辉煌，但是身高确实是他生涯晚期的最大劣势。
操场真热闹作文
操场上人真多，简直是人山人海。同学们有的跳绳，有的踢毽，还有的在打排球……
瞧，那里有我们班的跳绳小能手——陈萧萧。她跳绳可厉害啦！有一次蒋超和她比赛，比了很多次，每次都是她赢。
这次她又在跳双蹦蹦了。只见她双手平举，双脚并拢，用力一跳，只见绳子如风一般，谁也不敢打断她。“一个、两个、三个……”最后谁也数不清她跳了多少个了。陈萧萧跳得真好啊！我真是佩服她。
看，那儿有人在玩老鹰捉小鸡游戏呢！只见“老鹰”左一走，右一抓，再一抓，但每次都被“母鸡”解除了威胁。突然间“老鹰”站着不动了。哦！累了！母鸡见了也休息了一下，就在“母鸡”放松警惕的一小会儿，“老鹰”一个扑闪，一只“小鸡”倒霉了，它被“老鹰”抓了个正着。“母鸡”见了大吃一惊，可来不及了，又一只“小鸡”被抓了。“老鹰”开心地笑了，说：“哈哈，今天的小鸡可以吃个饱啦！”“老母鸡”不心，继续游戏，结果“小鸡”接连减少，最后竟然一只“小鸡”都不剩了。“老鹰”高兴地大叫：母鸡输了。”
啊！操场上真热闹啊！同学们玩得真开心！
下课的操场真热闹作文
下课了，操场上真热闹啊！动听的 *** 一响，同学们像蜂一样拥出教室，兴高采烈地冲到了宽阔的操场上.顿时，操场上发出了奔跑声、欢笑声. 同学们有的在投沙包，看谁投得远； 有的在跳绳，只见她们的动作是那样轻巧，绳子忽上忽下，一次次在脚下闪过； 有的在踢毽子，只见她右脚一抬，左手一甩，毽子稳稳当当地落在她的脚上，她轻轻地跳跃着，像是花丛中的蝴蝶，身旁围着一群人，大家使劲地帮她数：一下.两下......最精彩的是老鹰捉小鸡的游戏了，一个人当老鹰，一个人当母鸡，其他人当小鸡，游戏开始时，“老鹰”飞奔过来，“鸡妈妈”勇敢地张开翅膀，拦住了“老鹰”的去路，“小鸡”左躲右闪，眼看一只“小鸡”就要落入“老鹰”的“鹰爪”，“鸡妈妈”急坏了，“不管三七二十一”冲出去跟老鹰拼个你我活，一下子扯住了他的衣服，地抱住他的腰.老鹰也不甘示弱，奋力地向前冲...... 不一会儿工夫，上课 *** 响了，短暂的十分钟不知不觉地过去了，同学们意犹未尽，恋恋不舍地回到了教室.
下课了操场上真热闹啊作文
一到下课的时候，学校的小操场上真热闹。
数一数，有好几个班的同学在上体育课呢！真是人山人海，热闹非凡。
只见同学们有的在玩老狼老狼几点钟，一个同学抓住了另一个同学，被抓的同学大叫：“救命呀，救我呀！！！”有的玩跳绳，他们一边跳一边数：“1、2、3……”，还有的比赛跑步，一个同学跑了第一名，高兴得大叫：“我赢了，我赢了！”笑声、叫声、加油声声声入耳，操场上成了一片欢乐的海洋。
人人脸上笑开了花，个个心里美滋滋的！我喜欢我的校园，但更喜欢小操场，因为它这一块地方给校园增添了活力。
操场真热闹作文富饶的西沙群岛仿写
操场上人真多，简直是人山人海。
同学们有的跳绳，有的踢毽，还有的在打排球……瞧，那里有我们班的跳绳小能手——陈萧萧。
她跳绳可厉害啦！有一次蒋超和她比赛，比了很多次，每次都是她赢。
这次她又在跳双蹦蹦了。
只见她双手平举，双脚并拢，用力一跳，只见绳子如风一般，谁也不敢打断她。
“一个、两个、三个……”最后谁也数不清她跳了多少个了。
陈萧萧跳得真好啊！我真是佩服她。
看，那儿有人在玩老鹰捉小鸡游戏呢！只见“老鹰”左一走，右一抓，再一抓，但每次都被“母鸡”解除了威胁。
突然间“老鹰”站着不动了。
哦！累了！母鸡见了也休息了一下，就在“母鸡”放松警惕的一小会儿，“老鹰”一个扑闪，一只“小鸡”倒霉了，它被“老鹰”抓了个正着。
“母鸡”见了大吃一惊，可来不及了，又一只“小鸡”被抓了。
“老鹰”开心地笑了，说：“哈哈，今天的小鸡可以吃个饱啦！”“老母鸡”不心，继续游戏，结果“小鸡”接连减少，最后竟然一只“小鸡”都不剩了。
“老鹰”高兴地大叫：母鸡输了。
”啊！操场上真热闹啊！同学们玩得真开心！
操场的作文
早晨，一层朦胧的云雾把我带到校园。
刚进校园的大门，映入眼帘的是宽阔而平坦的大操场，也闻到了淡清清的香味。
操场的四周有花草树木，有体育设施，列如：乒乓球台、天梯、栏杆等设施。
操场中央有篮球场，同学们灿烂的笑脸都已撒在操场上，我不是闻到快乐的感觉。
操场前方的那根高高的旗杆上，五星红旗在轻轻地随风飘扬，它是那样的火红。
风停啦，它便垂下，围住旗杆头，好像是一杆屹立着的红缨枪，又像是一支高耸着的火炬。
突然下起一场雨，洒落在校园里，轻轻地为校园蒙上一层白纱，那苍绿的桂花树，美丽的花儿，高大的树木，被雨滋润过后都那么翠绿可爱啊！我爱校园的操场！笑声、掌声都在操场上回荡。
以下课了,操场上立刻变的热闹起来写一篇作文
下课了 叮铃铃……，下课铃响起，同学们像小鸡一样飞出了教室，顿时安静的操场又变得热闹起来。
同学们有的踢足球，有的打篮球，有的踢毽子，有的打沙包，还有的捉迷藏…。
瞧，同学们玩的多开心哦！ 叮铃铃，上课铃响起，同学们又只好依依不舍的离开了操场回到了教室，教室里又响起了朗朗的读书声！...
热闹的校园作文开头怎么写
光阴似箭，日月如梭，一眨眼六年级的小学时光就过去了，我已经十二岁了，已经由一个小学生变成了一个初中生；由一个不懂事的小孩变成了一个懂事的女孩；由一个淘气、任性的“假小子”变成了一个听话、乖巧的女生。
新学期到了，我满怀着期待，来到了新的学校——荆州实验中学。
进入到校园内，我看到一排排的青草树木，一片生机黯然的景象，往里走，可以看到一个很大的操场，操场上有打篮球的场地，我踢足球的场地……再往里走可以看到一排整齐的教学楼：小学部，初中部，整齐地排列在小校园的周围。
我第一次见到我的班主任陈正老师是在报名之后，第一次见到她时我觉得陈老师是一个很活泼的老师，给人一种亲切感，觉得她即是我的老师又像我的朋友。
但是在 一个星期的相处之下，我看到了另一个陈老师，陈老师在工作和上课的时候认真、严肃、严谨，对每一位同学都很关心，还有数学老师，英语老师，都是很厉害的老师。
进入初一（10）班的教室里，首先映入眼帘的是一排排摆放整齐的桌椅，那么干净，使我一下子就喜欢上了这间教室，因为我是最后一个进入这个班集体的，所以各位老师给了我很多的关心。
刚进到班上，有一种陌生感，但周围的同学都积极的向我打招呼，使我又变得和以前一样开朗了。
我爱上这个新的学校，新的环境，新的班级，新的同学。
----------------------------学校是我们汲取知识的地方，学校是我们学习做人的地方，学校是我们快乐成长，自由翱翔的地方，美丽的校园是我们共同的家！学校的美，因为老师美。
老师就像辛勤的园丁，精心培育这一朵朵花。
我们的班主任，每天早晨都在教室里静候我们的到来，晚上又目送我们离开。
当我们进入梦乡的时候，老师还在备课。
在同学们做了好事，老师会投来赞许的目光。
当同学犯错时，老师的眼神会使同学们惭愧的低下头。
期中考试过去了，老师教了一些成绩不太理想的同学到办公室里谈心，其中也包括我。
老师先让我们说说自己认为考得不太好的原因。
又对我们讲“学习态度比学习方法重要，学习方法有比学习成绩重要。
”同学们听了都点点头，最后老师向我们头来鼓励的目光并对我们说了一声“加油”。
我心里一直想着，一定不能辜负老师对我们的希望。
学校的美，因为学生美。
一个个学生就像一朵朵鲜艳的花，在辛勤园丁的呵护下茁壮成长。
同学们团结互助前行，前几天我没有带饭卡，同学听到了毫不犹豫地说：“今天我请你吃吧。
”另一位同学也是这样说：“我请吧。
”到了打饭时间，我坐在座位上没有动，两位同学分别给我买了吃的拿了回来。
看着这热气腾腾的饭菜，我心里感到无比的温暖。
学校的美，因为环境美。
教室里阳光明媚，地面上干干净净没有一片纸屑。
走廊里的墙上还挂着启迪心灵的名人名言。
下课了，同学们像小鸟一样飞向操场。
安静的操场顿时热闹起来了，三个一群，五个一伙在操场玩耍，远处的杨树叶不停的落着，落下后，静静的躺着仿佛一个个小孩子，玩累了在休息。
过了一会儿，秋风将他们唤醒向我飞奔过来，还不停的喊着叫着。
美丽的校园是我们共同的家，因为这里有孜孜不倦的老师，因为这里有快乐成长的学生，因为这里有美丽优雅的环境....--------------------------校园的作文在4399儿歌故事上面看到的！觉得有用要采纳点赞哦
三百字的作文下课后的校园真热闹怎么写
下课了，同学们像一窝蜂似的涌到操场上，开展了各种各样的课间活动，宁静的校园顿时热闹非凡。
同学们有的扳手腕，有的踢足球，还有的打排球……你听，操场的东南面传来了“加油”的喊声，原来是小容和不敏在扳手腕。
他们一刻也不放松，过了一会儿，两人已经满头大汗了。
小敏涨红了脸，脖子似乎也平时粗了一圈，他正在发力，想把小容的手扳倒。
小容额上青筋暴起，眼看他快要支撑不住了。
突然，小容猛地发力，把小敏的手扳倒在了桌子上。
“小容赢了”他的啦啦队欢呼起来。
操场的东面也很热闹，原来有的同学在跳长绳，跳的同学身轻如燕，旁边的同学数着：“五十一、五十二……”那长绳忽上忽下，像一条龙在上下飞舞，数数声一浪高过一浪。
操场的西面更热闹，一些小同学在玩盲人摸象，“盲人”的两只手东摸摸，西摸摸，调皮的“小象”们有的拍拍“盲人”的头，有的拍拍“盲人”的 *** ；还有的拉拉“盲人”的衣角，“盲人”被弄得晕头转向，一下子迷失了方向。
突然，“盲人”喊道：“摸到了。
”我忙跑过去看，发现他摸到了一根柱子，“小象”们被逗得笑疼了肚子。
一阵清脆的 *** 响了，大家急忙向教室涌去，热闹的校园顿时安静了下来。
作文《操场上的三个小朋友》
充满欢乐的操场广东省佛山同济小学五（1）曾璐怡这个...操场正中是一个涂了绿色油漆的球场，在课余时间，同学们可以到操场上踢球.新的操场给我校同学带来欢乐。
校园一角特别是春天到来时，操场上一片生机勃勃的景象，让我感觉操场真美！“一年之计在于春，一天之计在于晨”当小鸟的叫声打破宁静的操场时，一切都活跃起来了，操场...学校的大操场一条红色跑道环绕着操场，仿佛是一条系在操场上的腰带。
每年的田径比赛，跑道上洋溢着胜利的喜悦。
操场上的四个篮球板更是不可思议。
它们像巨大的钢铁巨人，张开...热闹的操场操场南边有一个旗杆，旗杆上飘扬着五星红旗。
东南角的位置有一个沙池，这是同学们跳远的好地方。
操场前面是一幢雄伟的教学楼。
教学楼左右两边有两条红缎，红缎上...热闹的操场操场南边有一个旗杆，旗杆上飘扬着五星红旗。
东南角的位置有一个沙池，这是同学们跳远的好地方。
操场前面是一幢雄伟的教学楼。
教学楼左右两边有两条红缎，红缎上...校园一角放学后，同学们陆续来到操场上，有的在操场上打篮球，有的在操场上跑步，有的在操场上踢足球，还有的在操场上跳远、跳高。
星期三，施培威约我去打篮球，说什么要...校园的操场校园的操场我的校园里有一个可爱的操场，这个操场...上课了，操场上又很快恢复了平静，只听见教室里传来一阵阵琅琅的读书声。
我爱我的校园，更爱那美丽的操场。
2013中考作文操场上的秋天
秋天到了，天高云淡，凉爽宜人。
我们和老师一起来到操场，寻找秋姑娘的足迹。
远远望去，操场中间的草地脱下了绿油油的春装，换上了金黄的毛皮大衣，像给大地铺上了一层金灿灿的地毯，煞是好看！走近一看，草地上隐隐约约地泛着一丝绿意。
我蹲下身子仔细观察，发现虽然小草叶子已经枯萎，但它的根部还藏着米粒大的绿芽，好神奇啊！老师告诉我们，这些绿芽正在积蓄营养，等来年春天再继续生长。
原来，弱小的小草也象小动物们一样，精心准备过冬的粮食呢！这时，我不禁想起了唐代诗人白居易写的诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。
”真佩服小草的顽强毅力！操场北边有一排高大的梧桐树，梧桐树的叶子有的还是那么翠绿，有的绿中带黄，有的半黄半绿，还有的中间绿、边缘黄，象是被火燃烧过的一样。
而那些枯黄的叶子形态各不相同，有大有小，有些干枯的叶子都卷了起来，用手轻轻一捏就碎了。
秋风一吹，象手掌一样的叶子摇动起来，仿佛在和我们打招呼呢！有的叶子飘飘悠悠地落下来，就象一只只花蝴蝶在空中翩翩起舞。
地上的叶子被风吹得打着旋儿，好象一群调皮的孩子在追逐打闹。
操场南边的小树林又是一番景象。
河边的松树依然苍翠挺拔，生机勃勃。
枫树叶红得象一片灿烂的朝霞。
河对岸的柳树不再那么精神，它无精打采地耷拉着脑袋，好象在说：“秋风可真厉害呀！”秋天就象一位神奇的魔术师，把我们的操场打扮得绚丽多姿！
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