1.打篮球的人协调性跟反应力都比较强，是真的吗？
2.看看美国专家分析就知道有没有天才
3.篮球升盘代表闲家什么态度
4.美国，欧洲，亚洲的篮球特点
打篮球的人协调性跟反应力都比较强，是真的吗？
是的。协调能力和反应能力最根本的就是神经对肌肉的支配能力。
打篮球四大好处：
一、提高肺活量
二、增加肌肉强度
三、提高身体的灵活性
四、有助于身体成长
经常参加篮球运动可以提高跑、跳、投等各项活动的基本能力，培养敏捷、速度、力量、耐力等身体素质，促进青少年的正常成长和发展。篮球是在群体对抗和变化的条件下进行的。它对提高神经系统的灵活性、大脑的适应性和分析合成能力起着重要作用。从事篮球运动有利于提高团队意识、团结协作、顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。打篮球可以锻炼人的腿部肌肉、腹部肌肉、上肢肌肉。总之，打篮球对人们的肌肉运动很有帮助。打篮球真的能让人长得更高。因为打篮球对人们的小腿肌肉运动很有帮助，它可以提高人们的跳跃能力。打篮球也可以锻炼人的协调能力，因为许多基本的篮球动作对人的协调有很大的要求。打篮球对锻炼人的反应能力也很有帮助，所以打篮球对人有好处，但我们还是要注意保护自己，很多动作不到位，容易受伤。
? 打篮球可训练脑部思考和判断能力，及随思考后身体继发的反射动作速度。打篮球可训练眼睛视力及耳朵听力的敏感度。打篮球可训练全身的肌肉活动及肌肉力量，同时也能训 练耐力、改善体型;训练关节的协调及敏捷度，对于正处于成长期的青少年朋友还可以促进骨骼的发育，让您长得更高。打篮球可增强心肌收缩力及心脏负荷能力。打篮球可增加肺活量，同时也增进也血液带氧的能力。打篮球使全身的血液循环加速新陈代谢，并由排汗及补充大量的水后排尿来排除体内有害废物，身体体内清洁后皮肤就会更有光泽及弹性!据权威专家分析，多运动可以加速血液循环，对于治疗青春痘有好处。
脊髓：脊髓的主要功能是将感觉性神经冲动由身体周围传到脑、将运动性神经冲动由脑传到身体周围。另一项功能是作为反射中枢;反射是指身体受到刺激后经由神经反射弧所作出的快速不随意反应，所以反射是人体应付内在及外在环境改变的主要机转。
小脑：小脑的位置在大脑的后侧下方，它的功能有协调骨骼肌活动、维持姿势和身体平衡。
看看美国专家分析就知道有没有天才
没有天生的天才，孩子的能力是后天培养出来的。只要不断努力，每个孩子都能够激发出生命的潜能。大多数孩子教育失败的原因，是因为家长老师没有对他们的能力进行正确的开发培养，不知道自己孩子擅长的领域是什么，也不知道如何发掘孩子身上的闪光点和潜能?就只管给孩子报各种兴趣班广泛涉猎，但最后可能也没有达到家长们预想的效果，还让孩子特别反感!为此我专门找来逃妈写的一篇关于美国科学家揭示后天教育的重要性，如何关注并培养自家孩子，相信你会在这篇文章里找到答案! 天才孩子和成功之间还隔着一个后天教育
之前在《美国商业内幕》杂志上看到一个关于天才孩子的研究报道。
一个在美国约翰?霍普金斯和范德堡大学发起，受美国教育部扶持的研究小组，SMPY，Study of Mathematically Precocious Youth(数学能力超群儿童研究)，由三位核心成员?美国顶尖教育科学家组成。他们从1971年开始，跟踪了5000名天才孩子，尤其是那些在数学逻辑上Top 1%， 0.1%甚至0.01%的孩子，跟踪研究他们的成长轨迹，已经积累了45年，是史上最长的一次关于天才孩子的调查。如今，这群曾经的天才孩子中不乏科学家，财富500强公司的CEO， 亿万富翁等等。
近日，SMPY公布了他们这45年来对天才孩子和成功者研究的一个重大发现：即使是拥有最高IQ的天才孩子，他们也需要家长和老师的帮助，才能发掘出最大潜能。也就是说，一个孩子是否聪明，和先天遗传关系很大，在年龄很小的时候就可以评测出来，但他将来能否有所成就，很大程度上得靠后天培养。
而让SMPY感到非常惋惜的是，这5000位年幼时就智力超群的孩子并没有都取得大成就，其中很多孩子到了青年、中年就渐渐泯然众人。其最大的原因就是，这些孩子并没有得到家长、老师们的关注和帮助。因为他们的优秀，反而让大人们放松对他们的注意力，大家往往去关注和帮助那些学习有困难的后进生。而但凡后来获得大成就的孩子，他们的成长路上必定会有一位或几位不断给他们新挑战和帮助的父母或老师。
老师家长需抓住闪光点，发掘孩子身上最大潜能
看了这个报道，我很激动，马上喊逃爸过来一起讨论。不过各位千万不要误会，我并不是认为我们家里就有一位天才儿童。
报道中对其中一位天才孩子是这样描述的，?12岁的Joseph Bate聪明、成绩出众，但觉得很无聊，父母就把他安排到约翰?霍普金斯大学修计算机课，他轻轻松松地在班上取得了第一名，还是觉得很无聊，于是去任教一门研究生课程，FORTRAN 语言编程。逃爸和我把逃逃的现状、我家和逃爸家祖辈三代都想了个遍，非常肯定我们家确实没有这种天才基因。
不过SMPY的这个研究结论给了我们启发：即使是天才孩子，他们也需要家长和老师的帮助，才能发掘出最大潜能，否则也会渐渐趋于普通。那么，对于普通孩子呢? 不是更需要关注么?天才孩子和普通孩子并不是非白即黑的区分，Top1%的孩子需要老师家长的帮助，给他们难度更高的挑战，那Top 2%，3%... 60%...的孩子，同样也需要和他们自身认知水平相匹配的挑战，来帮助他们发掘自己的潜力啊。
更重要的是，这个报道让我迷茫了很久的一个问题豁然开朗。其实每个孩子都有自己非常擅长和并不擅长的地方，就像那些智力在所有孩子中处于Top 1%, 0.1%的，我们称为天才孩子一样，每位孩子身上最擅长的那Top 1%, 0.1%的兴趣点和特长，我们也可以看成一个人的?天才能力点?，是他的长处。
那在培养孩子的时候，我们究竟是应该多花精力在孩子的长处，还是帮助他补那些短板和不足呢?脑海里第一个冒出来的词肯定是?扬长避短?吧，但观察我身边的一些朋友，包括我自己，尽管道理明明白白，实践中往往还是会掉进一个坑里，那就是无论对孩子的引导还是课外安排，通常会倾向于补短。就像SMPY的调查发现一样，大多数家长和老师，很自然会对后进生投入更多精力，而对原本智力超群的孩子放任自流，任其自由生长。同样，对于一个孩子的长短处，我们也容易作类似的处理，总是希望他尽量全面发展，总是担心孩子的短板会让他失去一些机会和竞争力。而这种放长补短的做法，最终的结果就是，孩子的短板千辛万苦地补了点上来，但孩子长处却不再突出，都趋于一种相对普通的中间状态。
不止看自己的孩子，放眼观察我们身边周围，但凡让我们记得住，印象特别深刻的，大多是有明显特点的那些人。上周带逃逃上篮球课时和一位高中生聊起他们学校一些同学的特点。他说学校里那些牛人都是有很明显的优缺点的，年级里一位堪称编程天才的同学，平时几乎就不说话，更别说什么沟通表达能力了;而他们的第一辩论高手，几乎是个体育白痴，运动样样不行。不过就凭他们身上最闪亮那点，就足以让他们成为学校的Super Star?超级明星了。
这么看来，我们可是更应该抓住那些闪亮点，帮助孩子把自己长处的潜力彻底挖掘出来啊。对孩子的培养是这样，如果想得更大一些，一个国家的管理也何尝不是。美国就是一个典型的精英主导国家，每年常青藤、顶级名高校培养出不少各行各业的****，但这个社会也是充斥着大量普通甚至平庸的各色人等。
说到这请允许我稍微跑题一下，最近我碰到一件特没劲的事，遇上两位特奇葩的人，特想跟大家吐吐槽。
上周三下午在超市买完东西，正开车往停车场出口走，一辆正在停车位的车子不紧不慢地倒出来，车尾不偏不倚地撞到我车子后排的车门上。我下来看了下痕迹不太明显，正想说算了，没想对方车走出两位中年女性，上来就开始破口大骂，质问我为什么开这么慢，为什么没看到她们，反正全是我的错，该赔钱赔保险。争辩几句我看情形不对，索性坐回车里打电话叫警察，电话里我说其实是个非常小的事故，只是对方不依不饶，你们还是得过来调解一下。十多分钟后警察过来了，问清情况后把对方教育了一番。而在最后双方填事故单子的时候，我才发现，对方司机居然连字都不怎么认识。
美国就是这样，有少量主导着这个国家大方向的精英，有大量生活得悠然自得的普通民众，也真还有不少文化素质较低的人群。美国的问题也不少，短板也很多，但正因为花了大力气培养了那些非常出众的少数精英，把握着各个领域的命脉，所以到现在依然还保持着强国的地位。
不好意思有点跑题，说回来。世界第一强国也不是个顶个的强，类似地，样样能力都强的人也实在太稀罕。对于大多数孩子来说，在他们的成长过程中，我们更应该去关注和帮助的是他们的长处，他们最容易也最有可能做出成绩的地方。而且，无论是孩子还是我们成人，当自己在某个领域被认可之后，一定会很自信，这时再来补短板，信心不成问题了，也就相对容易了。
如何发现并培养孩子身上的优势和擅长之处
再说另外一个点，其实我们都知道，并不是每位孩子都能成为编程天才，辩论大牛，体育高手的啊，那究竟该怎么去发现孩子的优势之处呢?尤其是年龄比较小的孩子，他们的天才能力点可能还不太明显。
这种情况下，我想除了爸爸妈妈在陪伴孩子的过程中处处留心仔细观察，更直接的方法是从自己和另一半的身上去找。基因遗传的力量实在太强大，比尔盖茨的母亲是IBM董事，的父亲有超凡的演讲能力，姚明的父母都是篮球好手?像这样的例子很多很多。?龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞?，尽管这个说法我们不太喜欢，但它的确有一定的依据。
逃逃身上就特别明显，我和逃爸都比较擅长数理逻辑推理，在大学里但凡和数学沾边的课程，动不动一言不合就考个年级一二名。逃逃从小也爱玩任何和数字和逻辑有关的游戏，玩得也都还不错。一般父母喜欢什么，擅长什么，孩子往往八九不离十，所以，直面自己的长短板，那可是最方便有效的寻找方法。
写到这，真是汗啊!这些年我们非常注重培养逃逃的阅读能力，语言表达能力，唯独较少关注他的数学逻辑能力，需要反思调整~~
篮球升盘代表闲家什么态度
篮球升盘代表闲家对主队有更高的支持信心。升盘通常表示闲家认为主队更有可能获胜，因此他们会以更小的赌主队获胜。然而，具体的升盘或降盘可能受到多种因素的影响，包括球队的历史表现、球员阵容、比赛地点和比赛时间等。因此，在进行篮球时，建议请教专业的篮球公司或专家，以获取更为准确的赛事分析和预测。
美国，欧洲，亚洲的篮球特点
欧洲篮球特点：
欧洲篮球运动最显著的特点就是攻守转换以及身体对抗的日趋激烈。现代篮球运动是高速度、高强度、快节奏的比赛，队员的身体接触对抗更加频繁。综合多变的防守体系更加具有攻击性，防守者往往利用贴身加力紧逼，积极拼抢球，以攻击性的防守战术主动攻击对手，给对手施以重压。
美国篮球特点：
美国篮球的特点是个人英雄主义，喜欢劲爆的扣篮，煽动全场气氛，他们虽然也注重战术，但是很多的时候从来不喜欢联防，因为他们认为联防是防守能力差的无奈之举。
亚洲篮球特点：
亚洲区除东亚中、日、韩三国外，西亚已有显著崛起之势，但是普及面局限，实际水平与美、欧国家相比有较大差距，国际大赛成绩起伏较大。其基本打法是以作风、体质为基础的技巧和快、灵、准的整体性为主体，但受传统篮球观念和身体条件与训练水平所限，整体实力不均衡。
美国篮球水平高于欧洲及亚洲的原因：
1、美国篮球运动其实早，普及面广，篮球人口多，以形成一种较高氛围的传统社会文化。篮球主管部门和篮球专家真正懂得篮球运动发展提高的规律是抓基础，从娃娃抓起，在青少年和学校中活动形式多样。
2、在一定意义上分析，其民族特征和身体遗传基因适项，以及受传统文化、社会风俗和人们的个性、爱好、生活特点的影响。
3、地区性高水平队伍多，技术、战术与打法各具特点，国际性球星多，且实力均衡，特别重视运动员的运动年龄结构，非常重视具有国际大赛丰富经验的25-35岁的运动员的使用。
4、 教练员职业道德和运动员敬业精神普遍较强，对现代篮球深层特征、趋势认识深，掌握科学化管理水平较高，并形成较有个性特点的现代篮球理论观点和训练、管理的组织体系。
扩展资料：
世界篮球强国都有：
1、美国。
18次男篮奥运会，美国队14块金牌。美国发明了篮球，美国定义了篮球。而且那里还有世界篮球的最高殿堂NBA。
自2008年以来“梦八队”、“梦十队”、“梦十二队”已经在奥运会赛场24战24捷，连续第三届奥运会完成卫冕。2010年的男篮世锦赛“梦九队”、2014年的篮球世界杯“梦十一队”也都以全胜战绩拿到了冠军。
2、西班牙。
西班牙在小组赛5场比赛中的表现，比任何球队都要好。东道主的球员体型、投篮能力、掌控能力、中远距离防守都要强于人们的预计。2016年8月21日，里约奥运会男篮铜牌战中，西班牙队以89比88战胜澳大利亚队，获得季军。
