1.湘潭县第一中学的办学条件
2.帮帮忙20道病句（旁边要改错）
3.小李琳个人资料
湘潭县第一中学的办学条件
截至2007年9月，该校有教职工224人，其中中学高级教师88人，中学一级教师72人，湖南省特级教师1人，国家级骨干教师培训对象2人，省级骨干教师培训对象10人，省级普通话测试员2人，市级骨干教师25人，湘潭市教学名师培养对象3人，县级学科带头人23人。
湖南省特级教师（1人）：李新毅
国家级优课评审专家（1人）：李新毅
国家级、省级、市级学科带头人（1人）：李新立
中国数学奥林匹克高级教练（1人）：李新立 湘潭市市级骨干教师（25人）陈景祥曹莉周祎何艳红李小清贺江林李新毅杨智辉莫立强曾国安罗慧聪韩健寻小平陈术根齐国亮阳智纯何艳红黄卫东罗松林潘明李明马爱兰王素云杨红 高考成绩 2015年，该校学生高考成绩600分以上的147人，1508人参考，本科一批上线747人，本科二批以上上线人数1208人，本科三批以上上线人数1377人，全市理科前十名的该校占7人，全市文科前十名的占3人，全市文、理科前50名该校共占51人，全市文、理科前100名该校共占102人，位居全市第一，其中理科1人以695分的高分夺得全市理科状元，文科1人以633分的高分夺得全市文科状元，5人被清华、北大录取。
2014年，该校学生高考成绩600分以上的139人，占全市45.10%，位居全市第一，一批本科上线661人，二批本科以上上线人数1212人，一、二本上线率达80.42%，三批本科以上上线人数1401人，本科上线率达92.%，全市理科前十名的该校占7人，全市文科前十名该校占4人，6人被清华大学、北京大学录取。
2013年，该校学生高考1298人参考，本科一批上线681人，一本上线率达52.50%，本科一、二批上线人数达到1098人，一、二本上线率达84.60%，本科三批以上上线人数为1239人，上线率达95.50%，三类指标均为全市第一，600分人数为64人，突破全市一半，占全市该项人数的51.60%，6人进入全市文科前10名，6人进入全市理科前10名，全市文、理科前100名中该校占50.00%（文科占40人，理科占58人），4人被北大、清华录取，1人保送到中国科学技术大学，1人保送到复旦大学，5人被空军飞行学院录取。
2012年，该校学生高考1360人参考，本科一批上线436人，上线率达46.60%，本科二批以上上线1088，上线率80.00%，本科三批以上上线1295人，上线率达95.10%，均为全市第一；600分以上130人，突破全市一半，达全市600分以上人数的51.60%，为全市第一；文科1人获市文科第一名（卷面分)，7人进入全市理科前十名，4人进入全市文科前十名，全市文理前一百名中该校各占50.00%（文科占49，理科占50），6人被录取清华、北大录取。
2011年，该校学生高考1195人参考，本科一批上线485人，上线率达40.80%，本科二批以上上线986人，上线率达82.50%，本科三批以上上线1135人，上线率达95.00%，均为全市第一；600分以上262人，占全市总人数的43.00%，位居全市第一；1人获全市理科状元，8人进入全市文、理科前十名，8人被清华、北大录取。
2010年，该校学生高考成绩本科一批上线378人，为全市第一，本科二批以上上线907人，为全市第一；本科三批以上上线1226人，为全市第一；600分以上166人，占全市总人数的39.00%，位居全市第一，9人进入全市理科前十名，3人进入全市文科前十名，2人被保送清华、北大，11人被录取清华、北大录取。
2009年，该校学生高考成绩本科一批上线290人，为全市第一，本科二批以上上线703人，为全市第一，本科三批以上上线1147人，为全市第一；600分以上32人，占全市总人数的34.40%，居全市第一，6人进入全市理科前十名，3人进入全市文科前十名，1人保送北京大学，有7人被清华、北大录取，1人录取空军飞行大学。 学科竞赛 湘潭县一中2008年部分学生成绩获奖情况姓名科目 等第辅导教师陈实数学省一等奖张耀辉戴宇心数学省二等奖张耀辉刘凯数学省二等奖张耀辉李旋数学省二等奖张耀辉郭恒杰物理省一等奖赵锦春赵耀波物理省二等奖赵锦春符渡物理省二等奖赵锦春刘盼物理省二等奖赵锦春胡万亨化学省一等奖胡红斌左港化学省一等奖胡红斌贺帆化学省一等奖胡红斌崔照文化学省一等奖胡红斌朱宗成生物省一等奖吴卫兵李龙威生物省二等奖吴卫兵郭耀生物省二等奖吴卫兵王畅生物省二等奖吴卫兵邹天宇信息省一等奖许俊文罗思远信息省二等奖董胜平侯实夫信息省二等奖董胜平彭福凯信息省二等奖董胜平 其它竞赛 2012年—2015年部分学生竞赛成绩时间姓名 赛事名称获奖情况/荣誉2012年该校代表队有8人湖南省青少年儿童健美操锦标赛省一等奖2012年校健美操队湖南省青少年儿童健美操锦标赛省一等奖 2013年该校代表队湘潭市中学生合唱比赛特等奖2013年该校男子篮球队和女子篮球队湘潭市中小学生篮球赛市一等奖 2014年马逸飞、张天心、蔡海军、杨笑雅、周星星第八届“地球小博士”全国地理科技大赛全国一等奖龚越、谭艺旋、赵桓舒、张锦源、文彩全国一等奖 孙梓轶、马 莎、肖苒、王嘉伦、李琳、赵赞勋全国一等奖2014年饶畅、汤不器、王婕妤、刘益彰、陈坤阳第八届“地球小博士”全国地理科技大赛全国二等奖张逸、王亚妮、马继、徐天煜、壮峥全国二等奖唐樱、赵添澳、王慧琳、肖梅芬全国二等奖郭雨茜、谭荟、辜蓓薇、肖雯婷全国二等奖 校训：
祖国在我心中
校门：
校门释义:
“选‘风帆’作校门，象征着千万莘莘学子从这里扬帆起程，奔向更高学府，奔向祖国最需要的地方，奔向人生理想的彼岸。”全国优秀教育工作者，湘潭县一中历任校长彭奋强说。
县一中党总之书记刘培军还有一种诠释：“‘风帆’，寓意一中人的精神，她彰显的是一中全体教职工不辜负党和人民的期望，不辜负千万家长的重托，殚精竭虑教书育人，在培养一流学生、创一流学校中，永不停歇，扬帆奋进。” 2013年12月3日，湘潭县一中第19届校园艺术节举行，该校高一、高二全体学生及部分学生家长参加了此次活动。
2013年11月22日上午，湘潭县一中第二届社团节在青年广场上举行。
2014年2月，英语风大赛开始，于四月初顺利落下帷幕。
截至2015年3月，该校有各类学生社团20个。 部分社团列表 星云网络社楚天文学社动漫社中国风社摄影社模拟联合国社武术社文学社书法社街舞社中国风社海天书社
帮帮忙20道病句（旁边要改错）
1.成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表达不清楚.
例:他受坏思想的影响,走上了犯罪.
2.搭配不当:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配.
例:教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清.
3.词序颠倒:即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列.
例:历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物.
4.意思重复:即句子里出现多余成分,显得语句罗嗦,累赘.
例:我觉得这是想得不对的错误想法.
5.概念不清:即句中的意思含糊不清,令人不解,混淆.
例:造纸是中国的四明.
6.前后矛盾:即句子前后意思不一致.
例:我肯定李琳大概是生病了.
7.分类不当:即句子中把不是一类的归为了一类.
例:篮子里有青菜,萝卜,葡萄,西红柿等蔬菜.
二,改病句的三个步骤:
①读句子,理句意
②查排审,找病因
③改句子,保原意(改得少,改得巧 )
三,改正下面句子中指代不明之处.
1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:"上课要积极发言."
2.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包.
3.张文和王勤约定一起在自己家做作业.
4.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他.
四,改正下面句子中搭配不当之处.
1. 昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐.
2."六一"节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动.
3.城外耸立着一座小巧的房子.
4.我们要继承和发扬老一辈的革命事业.
五,找出下面句子中归类不当的地方并改正.
1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜,西瓜,苹果,西红柿等水果.
2.学校的体育室摆满了足球,排球,篮球,地球仪等体育器材.
3.奶奶家养了许多鸡,鸭,鹅,牛,马等家禽.
4.昨天,参加国庆节联欢会的有工人,农民,小学生,解放军,青年等.
六,修改病句.
1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序.
2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香.
3.今年,我们的王老师又光荣地被评为"市先进班主任"的称号.
4.我猜想他肯定是一个六年级学生.
5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来.
6.看了这本书,很受教育.
7.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了.
8.庐山瀑布,大明湖,趵突泉是济南的三大名胜.
9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录.
10.通过老师的帮助,使我改正了缺点.
11.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的.
12.我们通过并讨论了中队.
13,看了这本书,受到了深刻的教育.
14,开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗.
15,全校师生都想争做三好学生.
1、他经常回忆有趣的往事。
2.、在老师和同学的帮助下。王伟改正了自己的缺点。
3.、杭州是个美丽的城市。
4.、老师表扬了班里的全体同学，重点表扬李小明同学。、
5、.老师要求学生们大声的朗读课文。
6、认真听取并讨论了校长的报告。
7、我们要学习他刻苦钻研认真学习．
8、上课时，全班同学积极地，认真地，聚精会神地思考问题．
9、我穿上了洁净的衣服，把脏衣服脱了下来．
10、纤夫们为了挣得一块面包，不得不低价*卖自己的劳动．
11、尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成．
12、古代的中国是四大文明古国．
1、大厅里摆满了看演出的观众。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
6、异口同声地说：“赞成！”
7、在老师的教育下，他明确了学习态度。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书
9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
12、你必须一定要认真负责。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。
14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
17、我们来到公园，观赏美丽的情景。
18、李老师上课时对我们的态度非常严格。
19、他的语文作业基本上全部完成。
20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
小李琳个人资料
小李琳，女，1995年出生，毕业于北京大学计算机科学与技术专业，现就职于一家互联网公司担任前端工程师。
教育背景
小李琳在北京大学就读期间，主修计算机科学与技术专业，学习了计算机基础知识、算法设计与分析、操作系统、数据库、计算机网络等课程。在大学期间，她积极参加各种比赛和活动，如ACM程序设计竞赛、GoogleCodeJam、校内创新创业比赛等，获得了多项奖项。
工作经历
小李琳毕业后加入了一家互联网公司，担任前端工程师。她负责公司多个项目的前端开发工作，包括网站、移动端应用等。她熟练掌握HTML、CSS、JaScript等前端技术，能够独立完成项目的前端开发工作。同时，她也具备良好的团队合作能力，能够与其他团队成员协作完成项目。
个人技能
前端技能
小李琳熟练掌握HTML、CSS、JaScript等前端技术，能够使用jQuery、React等框架进行开发。她对前端性能优化、响应式设计等方面有深入的研究。
后端技能
小李琳也具备一定的后端开发能力，熟悉Ja、Python等编程语言，掌握Spring、Django等后端框架。她能够使用MySQL、MongoDB等数据库进行开发。
其他技能
小李琳还具备一些其他技能，如Git版本控制、Linux操作系统等。
个人项目
小李琳在大学期间和工作期间都参与了多个项目的开发工作，以下是她参与的一些项目：
XXX网站
该网站是一个电商网站，小李琳负责网站的前端开发工作。她使用了React框架进行开发，实现了网站的商品展示、购物车、订单等功能。她还对网站进行了性能优化，减少了网站的加载时间。
XXX移动应用
该移动应用是一款社交应用，小李琳负责应用的前端开发工作。她使用了ReactNative框架进行开发，实现了应用的登录、注册、好友列表、聊天等功能。她还对应用进行了响应式设计，适配了不同尺寸的设备。
学习心得
小李琳认为，学习是一个不断探索、不断实践的过程。在学习过程中，她注重理论与实践相结合，不断进行实践，加深对理论知识的理解。同时，她也善于与他人交流，从他人的经验中学习，不断提高自己的技能水平。
结语
小李琳是一位优秀的前端工程师，她具备扎实的计算机基础知识和丰富的项目经验。她不断学习、不断探索，不断提高自己的技能水平。相信在未来的工作中，她会取得更加出色的成绩。
